袁婷

摘要：众所周知，在学习过程中，兴趣是最好的老师。许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，如何培养并保持学生学习英语的兴趣在中学英语教学中显得尤为重要。培养中学生英语学习兴趣包括以下几点策略：展现教学魅力；建立融洽的师生关系；精心设计课堂教学；运用多媒体进行教学；因材施教，勤练习多实践。教师的付出和坚持是培养中学生英语学习兴趣的关键。

关键词：中学英语学习兴趣

前言：英语相对于汉语来说，是一门全新的语言。在新课程标准中把“激发和培养学生学习英语的兴趣”列为基础教育阶段英语课程任务的第一条，也充分体现了“兴趣是最好的老师”这一观点。关于这一点，古今中外不少思想家、教育家和心理学家也都有不少论述。我国的孔子早在两千多年前就指出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”现代认知心理学家皮亚杰十分重视兴趣在学习中的作用，他说：“一切有成效的活动必须以某种兴趣为先决条件。”苏霍姆林斯基则指出：“学习兴趣是学习活动的重要动力。”不管是何种学科的教学，要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键是培养学生的学习兴趣。我在近几年的教学实践中进行了一些探讨和尝试，总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的教学策略。

一、展现教学魅力，培养学习兴趣

“喊破嗓子，不如做出样子。”无论从事何种学科的教学，教师自身的素质和教学魅力是吸引学生学习的关键。……