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大学生求职信息的获取与整理

2016-12-14王景平

东方教育 2016年4期
关键词:大学生

王景平

摘要:就业信息按照就业信息的来源可分为社会需求信息、用人单位需求信息,按照就业信息的载体可分为口头信息、书面信息、媒体信息。大学生可以通过本校毕业生就业指导部门、各种毕业生专场招聘会或社会人才招聘会等渠道获得信息,也可以通过网络等各种媒介获得信息,还可以通过参观、实践、毕业生顶岗实习等获取信息。

关键词:大学生;求职信息;获取

在信息化的今天,谁能够以最快捷的方式占有最广泛、最准确、最有效的信息,谁就掌握了成功的机遇。当今信息时代,信息的重要性不言而喻。在就业市场里,就业信息是求职的基础,及时获得就业信息是大学毕业生在激烈的竞争中取得成功的先决条件。有效地收集和整理相关信息,信息量越大,质量越高,求职的成功性就越大。特别是网络时代,充分利用网络资源收集适合自己的相关就业信息也是至关重要的。

一、就业信息的分类

(一)按照就业信息的来源分类

1.社会需求信息

社会需求信息是指整个社会包括各级、各类用人单位对毕业生需求的情况。其主要包括用人单位对大学毕业生的学历、专业、人数以及特殊人才的具体要求等。大学毕业生可以通过社会需求信息,了解社会人才要求的总体趋势以及根据自己的专业情况和个人爱好进行相应的选择。

2.用人单位需求信息

用人单位需求信息主要是指单位对毕业生的具体要求,主要体现在职业信息、应聘条件信息、程序方面的要求。

(l)职业信息。如职业岗位的名称、岗位数量、职业工作内容、性质或特点、工资待遇、工作地点及发展前途等。

(2)应聘条件信息。如学历、专业类型、能力要求、年龄、性别、身高等条件的要求,同时也包括专业知识及专业技能修养等方面的要求。

(3)程序方面的要求。如报名手续、联系方式、考核内容、面试程序及录用要求等。

(二)按照就业信息的载体分类

1.口头信息

口头信息是指通过与人的交谈获取的信息。毕业生平时应注重与人友好相处,尽量多与朋友、同学、老师、亲人交谈并了解相关就业信息。

2.书面信息

书面信息是指通过书面材料获取的信息。比如政府有关部门的指导性文件、企事业单位的各种书面通知、文件等。书面信息比较正式和权威,毕业生应该引起重视。

3.媒体信息

媒体信息是指通过各种正式公开发行、发布的媒介载体获取的信息,比如有关报纸、杂志、电视广播、网络发布等就业信息等。大学毕业生应该多渠道地收集相关信息并加以筛选,从而找到适合自己的就业岗位。

二、就业信息的获取

1.通过本校毕业生就业指导部门获得信息

为了向社会用人单位输送毕业生,实现学生就业的目的,学校就业指导部门每年都会定期在校园举办各种形式、规模的校园招聘会,并长期同有关单位保持良好的合作关系。故此,大学毕业生通过本校就业部门直接掌握人才需求信息是至关重要的。

2.通过各种毕业生专场招聘会或社会人才招聘会获得信息

我们知道,毕业生就业面临的广大人才市场主要包括:一是教育系统的毕业生就业市场;二是人事部门的人才市场;三是劳动部门的劳动力市场。除此之外,还有一些私营中介举办的不同层次和规模的招聘会。这些在社会上定期举办的招聘会都可以是大学毕业生获取信息的来源。一般情况下,招聘公司会在招聘会上向毕业生介绍公司情况、岗位职责要求、应聘条件、面试程序等重要信息,毕业生们都应该及时掌握并出具自己的相关材料。

3.通过网络获取信息

信息技术的发展,计算机网络的广泛使用,让大学毕业生获得了最为快捷和方便的求职择业手段。计算机网络信息量大、传播速度快、成本较低,许多用人单位在网络上发布招聘信息,这样毕业生可以在最为快速和方便的条件下获取信息。当然,网络既存在丰富的信息,也难免存在虚假信息,毕业生们在收集信息过程中要多加小心,以免上当受骗。下面有几个网站可供大家参考:中国国家人才网(www.newjob.com.cn);中国高等教育学生信息(www.chsi.com.cn);中国毕业生网(www.cnbys.com);智联招聘(www.zhaopin.com);四川人才信息网(www.scrcl68.com)等。

4.通过其他媒介获取信息

一些用人单位常常通过报纸杂志、电视广播等大众媒介介绍单位情况及人才需求信息。由于这种信息传播面广,竞争性较强,毕业生们要引起注意,要多了解情况并加以分析。

5.通过参观、实践、毕业生顶岗实习等获取信息

大学生在校其间,往往会参加一些学校组织的参观、实习、毕业生顶岗实习等活动。通过这些活动,大学生们也逐渐增强了职业意识,加深了对职业和用人单位的了解。与此同时,也相应获取了用人单位的人才需求信息。

6.通过亲朋好友获取信息

毕业生在求职择业过程中,要多与亲朋好友联系,以便了解情况和收集信息。在校学习期间,大学生应该学会人际交往,通过跨年级、跨专业、跨系广交朋友,充分利用母校师生的资源建立自己的信息库。

三、就业信息的整理

大学毕业生在择业过程中收集就业信息是必要的,但更重要的是对广泛收集来的信息进行归纳整理、分析和判断、筛选出真实而有效的信息,从而帮助自己做出正确的选择。如何对收集到的大量信息进行分析和处理呢?下面就该问题做一些简单的介绍。

我们知道,就业信息的来源是多方面的,传播渠道相对而言也是比较复杂的,因此,在这些信息中难免存在虚假信息。毕业生在收集到大量信息后,一定不要急于联系并发送自己的相关资料,而是冷静地对这些信息进行思考判断,必要的情况下可以通过网络搜索来确认信息的真实性或通过咨询教师、亲朋好友来帮助自己了解信息的准确性。虚假信息一般有以下特征,毕业生要严加防范。

大街上某铺面打出代人招聘等字样的广告。广告中不透露公司的名字和地址,只是写着招聘什么样的员工,并提出要求先交报名费或定金。

公交车站、广场等一些人流量大的公共场所乱贴乱写招聘小广告。例如:某某酒店招聘服务人员,月薪上万。诸如此类的广告都是骗人广告。

网络上出现的一些招聘信息。网络信息铺天盖地,以此同时,也就出现了骗子公司。例如:一些公司网上发布招聘信息,要求毕业生先支付什么相关招聘培训资料费等。

在通过筛选辨真伪,删掉无效信息的基础上,毕业生要根据自己的实际情况、专业和特长等建立适合自己的就业标准,然后对信息进行进一步的筛选。

首先,毕业生必须对自己有一个正确的认识。通过对自己的认识来确认此份工作是否适合你或者你是否能胜任此份工作。

其次,对用人单位的信息进行详细的整理。这些信息包括:用人单位的准确名称、用人单位的详细地址、用人单位的企业性质、招聘岗位的具体要求、用人单位的规模、发展前景等。

最后,毕业生对这一系列信息进行总结和归纳,然后比较和分析,找出适合自己的就业去向。就业信息收集整理后,毕业生的工作就是准备相关书面材料去获取择业机会。通常情况下,书面资料包括毕业推荐表、简历、自荐书、成绩单及各式证书(含获奖证书和技能等级证书复印件)、已发表的文章、论文、取得的成果等。

基金项目:本文为2014年度辽宁科技学院教学改革项目《大学生就业指导课“1497”教学法研究与实践》(项目序号33)系列研究成果之一。

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