杨晓玲

【摘 要】在社会发展、科技腾飞的年代，当好一位名副其实的幼儿教师责任重大，义不容辞。如何运用恰当的方法，开启孩子的幼小心灵？笔者认为只有怀揣一颗爱心，用心领悟，换位思考；行为示范，以身作则；尊重信任，热诚关爱；开拓创新，不断进取，才能开启幼儿的天真心灵，张扬幼儿的独特个性，培育幼儿健康成才。

【关键词】用心领悟 行为示范 尊重信任 开拓创新

一、用心领悟，换位思考

幼儿教育不像中小学有升学压力，但它会奠定一个人人格成长的基础。幼儿教育是启蒙教育，是未来教育，幼儿教育所涉及的儿童年龄介于3—6岁之间，承载的不仅是一个家庭的希望，更是一个民族的希望。因此幼儿教育的地位不容小觑。一名优秀的幼儿教师除了要具有相应的专业能力、专业责任感外，更重要的是在本职岗位上能用心善待每一位幼儿，将别人的孩子当作自己的亲骨肉，将幼儿的学习、生活困难看作自己宝宝的事情，急他们之所急，想他们之所想，这是做好幼教工作的前提。幼儿教育呼唤高素质的幼儿教师，高素质的幼儿教师最基本的是要有仁爱之心。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”热爱幼儿，不仅仅是当教师的重要前提，而且是每位幼儿教师的天职。教师只有真正地了解、懂得每位幼儿的心理，掌握每个幼儿的心理特征，熟悉每位幼儿的个性特点、生活习性、爱好特长，才能亲近他们。这些天真可爱、活泼好动的小宝宝各方面都比较稚嫩，正处于懵懂时期。……