魏晓玲

(广州工商学院计算机科学与工程系 广州 510850)



在Matlab平台上用AHP对高职院校毕业生综合素质的评价*

魏晓玲

(广州工商学院计算机科学与工程系 广州 510850)

结合高职院校的教学方针及学生自身特点,利用层次分析法(AHP)对毕业生综合素质进行评价,并在Matlab平台得以实现,经初步验证该评价系统具有一定的客观性,并且操作方便、快捷。

层次分析法; 评价; 综合素质

Class Number TP391

1 引言

随着我国教育事业的快速发展,凸显出毕业生逐年增加与有限的就业岗位之间的矛盾日益加剧,就业竞争激烈导致用人单位对毕业生的综合素质的要求更加苛刻,鉴于影响综合素质因素的多样性,故无法用一两个定性或定量指标来反应,需借助于多维角度的评价才能完成。在多维度评价毕业生综合素质的研究方面,我国严重落后于欧美及日本等发达国家,近几年随着国内对人才综合素质的重视,有部分学者开始从事该方面的研究[1～2],并且采用了不同的方法进行评价,如模糊综合评价模型[3～4]、 灰色的Fuzzy评价模型[5]、主成分分析模型[6]、层次分析模型(AHP)等[7]。其中AHP是美国运筹学家A.L.Seaty教授在20世纪70年代提出的一种定量和定性相结合的系统的分析方法,是把复杂问题所包含的各种因素通过划分相互联系的有序层次使之条理化,同一层次因素的相对重要性给出定量的描述,再利用数学方法确定每一层因素重要性的权重,近几年国内利用AHP对学生综合素质的评价也有较深入的研究,并取得了一定的成绩。……