沈泾渭 姜有荣

每个学生刚开始写作的时候都离不开写自己的经历，但如果一个学生仅仅局限和满足于写自身的经历及其感受、感悟，那他的写作资源很快就会枯竭。一个能够持续不断写作的学生必须掌握一种技能，这种技能就是把别人的生活融合进自己的生活。掌握这种技能之后，你就可以持续不断地写下去，写完了自己可以写别人。那么，怎样来融合呢？其要领有三：

一、展开联想

以作文题的核心意旨为原点展开联想，对素材库实施扫描。若自己的生活中有适合的素材，则剪辑之；若自己的生活中没有适合的素材而别人的生活中有，则嫁接之；若自己和别人的生活中皆有适合的素材，则整合之。通过嫁接和整合，文章的内涵将更加丰厚，形象将更加丰满。

二、消化吸收

要想把别人的生活经验真正变成自己的生活经验，必须依靠自己的阅历之“胃”。何谓阅历？就是经过一次次历练、深思之后积淀而来的生活经验、人生感悟。自己的阅历之“胃”功能越强，就越能将别人的生活经验内化为自己的生活经验，从而达到我中有你、你中有我。

三、捕捉细节

文章中最能给读者带来真切感的是细节。要想把别人的生活写进自己的作文“像真的似的”，就不仅要关注其能搭建起文章“骨架”的情节，而且要捕捉其能生成出文章“血肉”的细节，并在自己的作文中凸显这个细节。否则，别人的生活在自己的文章中就只会有生硬的“骨感”，而不会有切身的“质感”。……