陈珏

（河南科技大学第一附属医院 新区医院，河南 洛阳 471000）

健康教育对重症急性胰腺炎患者生存质量的影响

陈珏

（河南科技大学第一附属医院 新区医院，河南 洛阳 471000）

目的：探讨在重症急性胰腺炎患者中采用健康教育对患者生存质量的影响效果。方法：选取2014年2月至2016年2月在本院接受治疗的重症急性胰腺炎患者98例，采用随机方式将其平均分为实验组和对照组，其中对照组患者采用常规护理，实验组患者采用健康教育，对两组患者的护理效果进行对比分析。结果：实验组患者与对照组患者护理干预后的生存质量和SAS评分均显著优于护理前，且两组患者护理后相关指标差异性较为明显，P＜0.05，存在统计学价值。实验组护理有效率是91.8%，而对照组患者护理总有效率为77.6%，对比差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论：在重症急性胰腺炎患者中，采用健康教育，可以对患者的生存质量具有显著的提高，确保患者以良好的心态积极接受治疗，促进患者尽早康复，具有较高的临床推广应用价值。

健康教育；重症急性胰腺炎；患者；生存质量；影响

0　引言

在整体护理措施中，健康教育是其中重要的组成部分，将疾病相关的卫生知识教授给患者与家属，可以提高患者的自我保健意识，提高公众的保健责任感，及时纠正患者的不良习惯，尽量避免不良因素的发生。及时帮助患者建立健康的生活方式，形成良好的生活习惯，增强家庭保健能力[1]。随着人们对健康理念的全新认识，对现代化医学护理模式的要求也逐渐提高。……