阳 荣

永州市蓝天学校



新课标下初中英语教学策略的尝试

阳 荣

永州市蓝天学校

新课程所提出的学科目标将是我们每个学科教师必须努力追求和力争实现的目标。尤其是作为初中英语新课程的英语教师，明确初中英语新课程的目标，是保证新课程有效实施的重要基础。

课程目标；探索；思路

《新目标》以新课程为依据，以学生的英语语言综合运用能力为目标。不仅重视语言知识和语言技能，而且更注重学生的学习策略，情感态度和文化意识，以及语言的运用能力。作为教师，特别是作为一名优秀的教师，理解课程的目标，探索实现目标的方式和方法是我们的教学获得成功的重要基础。

一、初中英语新课程标准的目标

新课改主要有两大“改变”，突出了一个新字：

(1)新的教学模式。本课程倡导任务型的教学模式，强调变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、学会合作。教学过程应该逐步形成一种师生交往、积极互动、共同发展的过程。应该形成一种民主、开放的课堂教学氛围。让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。

(2)新的评价机制。新的评价体系更加科学、全面和完整，不但没有忽视结果性评价，而且着重形成性评价。新标准认为，评价应有利于培养和激发学生学习积极性和自信心。……