谷金英

河北省保定市涞水县涞水镇南关小学



德能兼修 廉洁从教

谷金英

河北省保定市涞水县涞水镇南关小学

教育是人类崇高的事业，师德是教育事业的灵魂，人才的培养靠教育，教育的发展靠教师。自古以来，人们习惯用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“太阳底下最光辉的职业”等等来形容教师，这充分说明教师的职业是神圣的、是光荣的。因此，作为一名人民教师，我们要严于律己，不断提高自己的素质，做到“德能兼修，廉洁从教”，这样才能做到“学高为师，德高为范”，才能教育好我们的孩子。

一、德能兼修，爱岗敬业

在知识经济时代需要一支具有崇高职业道德和创新精神的高素质教师队伍，因此要做到德能兼修，就必须不断学习新知识不断更新自己的知识结构，才能适应当前教育改革发展的需要。我们都知道，随着科学技术的发展，今天的孩子们视野开阔、思维活跃，在这样的条件下，要想作为一名合格的教师，必须不断补充自己的知识水平，不断充实自己。今天的教育，要想给学生一杯水，我们教师有一桶水已经远远不够了，我们必须有一泉活水，而且是取之不尽，用之不竭的纯净水。正如陶行知先生说的：“不懂科学的人便不能做老师了”，不求进取的教师将逐渐被淘汰。教师们一方面贡献自己的知识，另一方面又像海绵一样，从群众中，生活中和科学中汲取一切优良的有用知识，然后再把这些知识贡献给学生。所以，我们要刻苦钻研，严谨笃学，崇尚科学精神，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人的本领，不断为国家培养德智体全面发展的优秀人才。

一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。因此，要做到德能兼修，还要严格遵守教师职业道德，提高师德修养，热爱教育事业，热爱学生。在我的教学生涯中，“让爱伴随教学”成为我的座右铭。教育工作是用爱心、耐心、关心、细心、热心赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴。作为一名教师，所面临的是一群天真无邪、渴求知识、有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱，这种爱就像春风那样慢慢吹开学生的心扉；就像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声”。作为一名教师，要充分理解学生，信任学生，欣赏学生，呵护学生的自尊心和自信心，要善于发现学生的闪光点，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，尤其对于“问题生”多一些鼓励，少一些训斥；多一份肯定，少一份否定；多一点表扬，少一点批评，从爱出发，动之以情，晓之以理，给学生真诚的关系和帮助，只有这样才能真正走近学生，成为他们的良师益友。例如我班有一名女生杨倩，在她很小的时候，母亲就离家出走了，父亲常年在外打工，年迈的奶奶无法照顾她，所以平时就在小饭桌住，每天作业都不能完成，尤其是数学作业不做，上课经常走神，考试成绩一塌糊涂，平时也沉默寡言。记得有一次，数学老师找到我，说杨倩的数学一窍不通，上课听不懂，考试成绩25分。课余时间我找到杨倩，看了看她做的题有些吃惊了，竟然连计算都不会。针对她这种没人管的孩子，我决定利用放学后的时间给她补习，看着她写作业，没笔没本子了及时给她买，发现有进步了就及时表扬，并经常嘱咐她生活中有什么需要及时告诉我。时间长了，孩子从点点滴滴中体会到了老师对她的关心、爱护。她也变了，变得活泼开朗了，有什么心里话都愿意和我说，课上听课精力集中了，回答问题积极，课后作业也做得非常好，学习成绩有了惊人的进步，她的家长也多次向我表示感谢，正如有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更亲！”师爱如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵，使孩子们在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。

二、廉洁从教，为人师表

教师作为人类文明的传播者，肩负着培育下一代的艰巨任务，更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸就高尚师魂。廉洁是教师职业道德的本质要求，是师道之前提，立教之根本。教师高尚廉洁不仅使学生敬仰，而且对学生的品行产生潜移默化的影响。往往教师的一言一行、一举一动都被学生模仿，因此教师要从小事做起，从自我做起，率先垂范，为人师表，全身心地投入到自己所热爱的教育工作之中去。就像我国现代教育家陶行知先生一样，一身执教，持俭守节，捧着一颗心来，不带半根草去，把毕生的精力奉献给教育事业。

三、淡泊名利，安贫乐教

廉洁是教师形象的感人魅力。“耐一身贫寒，育无数人才”，做一名教师注定就要贫寒，但教师用自己的高尚品行和聪明智慧教书育人，肩挑着祖国的未来。

在当今物质横流、一切向“钱”看的社会中，一些教师由于经不住金钱的诱惑，在思想和道德上出现了偏差，严重损害了教师队伍的形象。在这里我想说的是，既然选择了人民教师这一职业，就要保持一种“知足常乐，安于清贫”的心理，要明确教师职业的伟大之处就在于它乐于奉献，不计报酬，不重索取，淡泊名利，以教为荣的精神。教师这个职业不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤说的“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子的身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，对于功名利禄不必过于执着，只要自己生活得随心，工作得如意，即便不知名，不富裕，同样能够过得幸福，过得开心。

在平凡的教学岗位上，我会恪尽职守，呕心沥血，淡泊名利，执着追求，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起一片广阔的蓝天。