儿童躯体化障碍156例发病情况调查分析
2016-12-07梁芳芳
武警医学 2016年8期
关键词:教育
袁 芳,赵 颖,袁 红,刘 芳,梁芳芳
儿童躯体化障碍156例发病情况调查分析
袁 芳1,赵 颖2,袁 红3,刘 芳2,梁芳芳4
躯体化障碍;综合医院儿科;年龄;教育程度;知晓率;社会期待值
社会中各种各样的教育宣传,激发了在高速发展的社会中家长的恐惧与焦虑,而这些压力又会被家长们以各种理由转嫁在孩子身上。患儿语言表达能力较成人弱,无力拒绝家长转嫁的压力,以至长期压抑,最终出现各种躯体化症状[1]。儿童躯体化障碍是以经常变化的躯体不适、疼痛为主的反复出现的一类综合征[2],属于焦虑障碍的一种,常常因为病因不明,症状不典型而疗效不佳。目前,医护人员对该疾病的认识不足,担心发生医疗纠纷,故常常误诊为其他疾病,导致医疗资源浪费,也给医院带来了极大负担,如何提高该病的确诊率是各个医院面临的主要问题[3]。笔者通过观察综合医院儿科患者躯体化障碍的发病率,以及对照躯体化障碍患者和其他患者的家长教育程度、家长心理卫生知识了解程度、社会期待的关系,探讨儿童躯体化障碍可能的发病机制。
1 临床资料
1.1 一般资料 观察保定市第一医院门诊2014-01至2015-12就诊的8~15岁患儿1562例。其中男/女比例为793/769,排除确诊患有严重心脏、肾脏等器官疾病和抢救的患者;排除家长拒绝调查和不配合调查的患者;排除家长有严重智力障碍、沟通较差的患者。
1.2 方法 由精神科主治医师以上资质医生负责诊断与量表填写,对躯体化障碍患儿的家长调查教育程度、经填写量表调查家长心理卫生知识的知晓情况。……
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