利用仿真实验改善光栅衍射教学效果
2016-12-07李叶丹宫彦军郭振威刘海阳贾竹君
湖南科技学院学报 2016年10期
关键词:实验
李叶丹 宫彦军 郭振威 刘海阳 贾竹君
利用仿真实验改善光栅衍射教学效果
李叶丹宫彦军郭振威刘海阳贾竹君
(湖南科技学院 电子与信息工程学院,湖南 永州 425199)
文章阐述了光栅衍射仿真实验的基本理论,给出理论计算公式,利用Visual C++6.0开发了仿真软件。文章给出光栅衍射仿真实验的结果,并逐一讨论了光栅常数、透光宽度、光栅缝数、透镜的焦距和波长这些参量对衍射图样的影响,并对仿真结果进行分析。仿真结果的图样细致逼真,使整个物理过程变得直观形象,为光学的理论分析和实验教学提供有效的辅助手段,同时避免实验受实验仪器和实验场所的限制,可以辅助光栅衍射教学,改善教学效果。
光学干涉;光学衍射;光栅衍射;计算机仿真
引 言
光栅衍射又称为多缝衍射,是光学教学中重要的内容。仿真实验教学可以很形象地演示教学过程,生动形象,利用理论公式进行理论计算,给出仿真结果,同实验进行对比,验证理论的正确性。有一些研究者分别利用LabView[1]、matlab[2-8]、Mathematica[9,10]进行光栅的仿真实验研究。文[11]给出光栅衍射图样的仿真和分析。文[12]用C++语言研究光栅衍射图样,其用C++语言计算,调用GDI函数做图形。文[13]给出光栅衍射光强的计算和详细分析。文章利用Visual C++6.0开发了光栅衍射仿真实验软件,分析了光栅各参数对衍射图像的影响。
1 计算公式
光在传播时,波阵面上的每个点都可以被认为是一个单独的次波源;这些次波源再发出球面次波,则以后某一时刻的波阵面,就是该时刻这些球面次波的包迹面(惠更斯原理)。……
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