乔 亮

浅谈中小学合唱教学中学生应注意的问题

乔 亮

童声合唱是一种很高雅的音乐表现形式，是对于进行审美教育的一种极为重要而富有成效且其他任课科目都无法代替的手段，我们如何才能让学生们培养出这些优秀品质那，我们又该怎样避免学生出现错误的问题那？声音的和谐美满、正确的呼吸、音准、节奏、速度的把控、演唱的姿势、音响的平衡问题、演唱中的声音感情、为学生选择适合的声部等问题。

合唱教学 问题 自主合作 整体素质 有效教学

童声合唱是一种很高雅的音乐表现形式，是对于进行审美教育的一种极为重要而富有成效且其他任课科目都无法代替的手段，是培训学生们喜爱音乐和提高对音乐的鉴赏能力、激发孩子们乐观向上、丰富孩子们形象思维能力并促进智商和情商发展的重要途径。童声合唱时刻调整着和谐与融洽的合作情谊，是每个合唱队员时刻保持纯真、坦荡的良好歌声状态。正式经过这样潜移默化的培养，造就了孩子们高尚的道德情操、牢固的集体主义观念和乐观向上的健康心理。

那么我们如何才能让学生们培养出这些优秀品质那，我们又该怎样避免学生出现错误的问题那？最重要的方法就是教师的正确指引，和学生的演唱过程中的思考。除了这两种方法外，学生的自主合作也是一个非常重要且效果显著地学习方式。

对于小学音乐合唱的教学中常常会出现的问题……