书写青春特质的成长经验
2016-12-06徐艺嘉
神剑 2016年3期
徐艺嘉

读罢言九鼎的中篇小说《集训队》,让我想到了王甜的长篇《同袍》。两部作品都是具有鲜明成长小说特征的作品,前者写的是才华横溢的军校生陶器到集训队进行几个月的培训,后者则写二十几位地方大学生被安排到一个封闭的、枯燥乏味的集训队进行为期一年的军训。
这样的故事设置显然暗含小说“好看”的因子,青春飞扬的少年与刻板束缚的军营相抵对,必然有矛盾冲突,而矛盾便是小说中“立住”的核心,是戏剧出彩的源头。过程自然是尴尬事件频出,苦乐参半,在一次次的碰撞中,年轻人从年少轻狂、惶惑无知到慢慢适应部队、理解部队,最终破茧成蝶,以更好的姿态适应部队未来的工作。《集训队》也是如此,陶器、武空等代表的年轻人在与郭楚、韩剑等为代表的“体制”交往中,逐渐成长、成熟。
面对这样一篇小说,比起剖析它的文学与艺术价值,我更愿意从它的现实意义谈一谈。
一直以来,我们似乎陶醉于“小米加步枪”的光荣传统,红军、八路军、人民解放军众多高级将领往往学历不高,却打败了科班出身的无数对手。可是到了20世纪80年代,“新军事变革”的世界潮流汹涌而至,猛烈冲击了中国军队的传统,打破了军队的固有观念,思想解放的大潮冲击着军事领域,陶醉于传统的辉煌已难以为继。世界范围的局部战争传递给我们新的启示:现代化的信息战已经代替了传统的战争模式,多方面实力的竞争角逐取代了个体对抗个体的肉搏。……
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