李强+杨嘉利

语文112分、数学149分、外语144分、理综294分……15岁男孩周天，抱着体验高考氛围的想法参加了今年高考，竟然考出了699分的好成绩，被中国科学技术大学少年班录取。一时间，人们纷纷称周天为“学霸”和“天才”。然而，在父母眼中，周天就是一个普普通通的孩子，他和周围的同龄人一样喜欢上网，喜欢打游戏。如果说有不同，那可能就是他懂得节制，懂得如何把玩耍和学习的时间进行合理分配。当然，这中间究竟包含了多少父母的良苦用心，也只有他们自己知道。

适时而教

周天出生于2001年9月1日，爸爸周学猛和妈妈张环都是山东省菏泽市一中的物理老师。周天小时候和其他的孩子并没有什么不同，周学猛夫妇也只想让他快乐成长。

周天1岁零8个月时，张环发现他识字很快。

一天，张环带周天去学校，有位同事正在准备教案，小家伙就跑上前说：“叔叔，你在看故事书吗？也给我讲一讲吧。”同事一愣，很快明白了孩子的意思，就指着书皮上的“物理”二字对周天说：“叔叔这本不是故事书，是物理书。”周天听后眨眨眼睛跑开了。

晚上，张环要准备第二天的教案，便叫丈夫哄儿子睡觉。小家伙非要叫妈妈讲故事，周学猛没办法，只好将儿子抱到张环面前。

“儿子，听爸爸的话，妈妈抱抱你就去睡觉。”张环说着将手里的物理书放到了桌子上。周天被妈妈抱在怀中，看了一眼桌子上的书说：“妈妈，你在看物理书呀。”张环点点头，然后把周天重新递给丈夫：“妈妈要是不备课，明天就没办法给大哥哥、大姐姐上课了。”

周学猛安顿好儿子，走进书房却看见张环在发愣，便问她：“怎么了，有心事？”张环说：“你说刚才儿子怎么知道我看的是物理书呢？”

第二天，张环上班时和同事聊起这件事，同事说：“我昨天指着书上的‘物理两个字对小家伙说了好几遍，他不会是记住了吧？”“不可能，他才多大呀。”张环连连摇头。下班后，张环还在琢磨这个问题，周学猛就说：“要不把这两个字写在本子上让儿子认认？”张环觉得这是个好办法。夫妇俩到家后便在本子上写下了“物理”两个字，叫周天来认。谁知，小家伙看了一眼就大声说：“物理。”听儿子非常清楚地说出这两个字，夫妇俩都非常吃惊。

从那以后，张环决定教儿子识字。周学猛提醒她说：“儿子还小，不能强迫他认字，要让他有兴趣才行。”张环记住了丈夫的话，教儿子认字时，并没有用刻板的方式，而是让小家伙在玩耍中不知不觉地学习。那时候，菏泽大街上有很多水泥台，夫妇俩每次带周天上街玩耍，走累了便会坐在水泥台上，拿出随身携带的粉笔在水泥台上写些简单的字教周天认。一来二去，周天认识的字渐渐多起来，很快有几百个了。

随着认识的字越来越多，周天对识字的兴趣也越来越大，张环打算教儿子学拼音。可周学猛说，儿子才两岁，连发音都不清楚，这样小就教他学拼音，万一读音不准确，反倒会影响孩子的学习兴趣。张环觉得丈夫说的有道理，便打消了教儿子学拼音的念头，开始摸索其他教儿子识字的方法。

适时而教，是张环和周学猛教子路上迈出的第一步。

循循善诱

由于家中没有电脑，张环多次看见同事上网查找教孩子识字的方法，便向同事取经。一次，同事看了一篇文章，文章中说，把字写在纸飞机上，让孩子扔纸飞机时边玩边识字，不仅能提高孩子的识字兴趣，还可以增强孩子的记忆力。同事觉得这个方法不错，就告诉了张环。几天后，张环和丈夫带儿子去郊游，夫妇俩头天晚上就在很多纸上写了字，第二天郊游时就用这些纸折叠成一只只纸飞机。周天每次扔纸飞机玩时，夫妇俩就会告诉他纸飞机上所写的是什么字。

晚上回家时，周天果然又认识了不少字！后来，只要听同事说网上有什么新的幼儿识字方法，周学猛夫妇便大胆尝试。

周天3岁上幼儿园时，已能认识1000多个汉字，晚上如果爸爸和妈妈要看书批改作业，没时间陪他玩，他就会自己捧着书津津有味地看起来。

见儿子在贪玩的年龄却安安静静地看很长时间的书，周学猛和张环惊讶无比。为进一步培养儿子的阅读兴趣，夫妇俩买回了很多童话书，一家三口经常坐在一起各看各的书，倒也其乐融融。也许正是这样的陪伴，让周天学习起来注意力特别集中。

周学猛夫妇教儿子认字，常常只是为孩子讲解字本身的含义，并没有引导孩子用文字进行表达。这样，周天上小学后，虽然能认不少字，但对语文课没多大兴趣，他把所有精力都用在了数学上。

周天很喜欢数学，像着了魔一样地反复看数学书，竟然没用多长时间就把小学一年级的数学书全学完了！张环害怕儿子是囫囵吞枣，于是找来了几份数学试卷叫儿子做，没想到小家伙不仅很快做完，而且全部做对了！张环很是吃惊，有些兴奋地对丈夫说：“学猛，你看儿子在学习上是不是很有天赋呀？”周学猛特别冷静地回答：“不管儿子有没有天赋，我们都不能拔苗助长。”

张环很赞同丈夫的看法，她也希望儿子能在学习上获得更多的快乐。

一年级暑假时，周天看到有同学去学书法，便对妈妈提出也想去学。张环没一点犹豫就答应了，带儿子到少年宫报了书法班。

周天练得很认真，每天都要花两三个小时练字，进步自然很快。书法班的老师多次对张环说：“你儿子没练多久就能写出这样好的字，真是太难得了。”

张环听后自然很欢喜，回家后还开玩笑地对丈夫说：“说不定儿子长大后能成书法家呢。”

周天爱上了书法，也并没有放弃数学。2008年9月的一天，刚上小学二年级的周天，因为放学早便去了妈妈的学校，在办公室里看书。一位胡叔叔看小家伙捧着三年级的数学书看得津津有味，就问他能不能看懂，还挑选了几道题叫他做。没想到，周天很快就做了出来。胡叔叔吃惊之余，摸着周天的头说：“叔叔教你一个学数学的方法，只要记住从1到20的平方，你学数学就能得心应手。”果然，周天对数学的兴趣更大了，而且对任何数字的平方都特别着迷，只要遇上了认识的叔叔阿姨，张口就会问人家某某数的平方是多少。

刚开始，小家伙所问的数字都在20以内，张环和丈夫的朋友多是教师，很快就能回答出周天的问题。可后来，周天所问的数字越来越大，不少老师很难一下子回答上来。

于是，周天再去学校找爸爸妈妈时，老师们看见他就会远远躲开，并纷纷对张环夫妇开玩笑说：“你家这儿子太可怕了，要是哪天真被他问住，这张脸还往哪儿搁呢？”

那段时间，周学猛和张环还发现，周天除了时常提出很多让人难以回答的问题外，还开始寻找不同数字之间的规律，在本子上写满了密密麻麻的数字。当时，夫妇俩都在想，很多孩子在学习上的兴趣只能保持一段时间，而且在不同的年龄阶段，他们的兴趣和爱好也会发生转移，谁又能保证周天往后不会如此呢？所以，随儿子的兴趣吧，不去干涉他。

2009年初，小学三年级上学期还没上完，周天就自学完了小学的全部数学，然后让妈妈帮他借初中的数学书。

儿子的这个要求，张环虽然答应了，但迟迟没把书借回来。她觉得，一个孩子特别是男孩子，做完作业就该多去找同学玩玩，怎能整天就宅在家里做题呢？可周天说：“我和同学一起玩了呀。”原来，小学放学早，周天每天都会和同学在学校打乒乓球、踢足球，回家后就喜欢做各种数学题。看儿子的时间安排得挺好的，终于有一天，周学猛说：“儿子既然有这样的兴趣就满足他吧，我们只能在学习上对他循循善诱。”

张环心里豁然开朗——是呀，对于儿子在学习上的兴趣，既不能强迫也不能打击，既然儿子喜欢，那就随他去吧，如果有一天他不喜欢了，也不强迫他就是。

循循善诱，父母教育子女，也许这就是最好的方法了。

学会放手

张环很快找同事借来了初一的数学书。于是，每天放学后，周天便会捧着初一数学书看，还会在本子上不停地做题。不过，和同龄人一样，周天也喜欢看动画片，他特别喜欢看《猫和老鼠》《变形金刚》，几乎每天都会守在电视机前准时收看。夫妇俩见儿子好不容易对学习以外的东西感兴趣，便购买了《猫和老鼠》《变形金刚》的光碟给儿子，希望他学习之余能换换脑子。但周天还是每天只看两三集，然后就又去做题了。

紧接着，周天又叫妈妈找来初二、初三的数学书！张环又担心了，儿子到底有没有学会书上的内容呢？

周学猛说：“儿子才上小学三年级，总不能叫他去参加初中的考试吧？”张环说：“那也要想个办法试试他呀。”几天后，张环找回几份初一试卷，回家后故意摆放在桌子上。张环想，儿子要是真学会了，一定会主动提出做题。

果然，那天，周天回家看见书桌上摆放的试卷，一声不吭就做了起来……

此后，张环便时常带回一些初中数学试卷。让夫妇俩惊讶的是，这些试卷周天几乎全能做对！

11岁时，周天原本该上6年级了，老师找到张环说：“周天所掌握的数学知识上初中完全没问题，再上1年小学就是浪费时间。”张环听出了老师的意思，可她担心儿子跳级上初中，其他科目跟不上？老师看出了张环的顾虑，说：“周天很聪明，只要多加辅导，他在其他科目上也不会有问题。”

最终，张环和丈夫商量后，决定让儿子跳级上初中！

初中班上，周天的年龄最小，可他在学习上一点也不含糊，不仅数学，其他科目每次考试也都在班上前几名。张环暗暗松了一口气，开始不停提醒儿子：“学习重要，身体更重要，要是没有健康的身体，往后很多工作都不能胜任呀。”周学猛更是每天下班后都叫周天一起去打篮球或游泳，并鼓励他积极参加学校的运动会。

在周学猛夫妇的影响下，上小学时性格有些内向的周天，到初中后很快发生了改变，他不仅和同学的交流增多，甚至还和同学一起玩起了网络游戏，更是经常出现在学校的操场上，成了同学眼中名副其实的运动健将。

但不管打球还是玩游戏，周天仍像小时候看动画片一样，一到时间就会坐到书桌前，并多次对妈妈说：“打球和打游戏，都是我在学习上的放松和调节，这样我学习才会更加事半功倍。”

初二时，周天又提出要学弹吉他，张环和丈夫很快就买回了一把吉他。周学猛每天晚上还会弹上几曲说：“儿子，你老爸年轻时也是个文艺青年呀……”周天学会弹吉他后，会在学习之余弹几首曲子，并边弹边唱……

2015年9月，周天刚上高一，他便在全国高中生数学联赛中拿到了二等奖，成为菏泽市获奖年龄最小的学生，周围人都称他是“天才”“学霸”。然而，张环不以为然。在她看来，儿子就是个普通孩子，跟其他孩子没什么两样。周学猛也说：“所谓天才，其实就是天生我材必有用。周天不过是出生在了一个开放年代，可以自由发展和成长。其实，这样的发展和成长每个孩子都能做到。”

夫妇俩不想让儿子贴上“天才”“学霸”的标签，他们只希望儿子能快乐地学习、生活。可这次获奖却让14岁的周天有了烦恼，因为他由此获得了参加2016年高考的资格。

周天的目标是将来报考北大数学系，但从没想过高一就参加高考，因此他一时有些茫然。然而，参加高考并不是每个高一学生都能拥有的机会，周学猛夫妇不想让儿子轻易放弃，便对周天说：“你可以去试试，就当是提前体验一下高考，这对你两年后考大学也很有帮助呀。”周天思考了很久，最终接受了爸妈的建议：“再优秀的人也有可能发挥失常，要是有机会先体验一下高考，不是很好的事吗？”

决定了要参加2016年高考，周天便开始恶补物理、化学等科目，他对爸爸妈妈说：“虽然只是体验一下高考，可我也不能死得太难看呀。”

2016年6月7日，周天和成千上万高三学生一起走进了考场。高考成绩公布后，周天竟考出了699分，其中数学149分，仅差一分就是满分，在山东省今年高考成绩中排到第77名，被中国科学技术大学少年班录取。

收到录取通知书的那一刻，周天既兴奋又犹豫，他还是渴望将来能上北大。这时，张环对他说：“本科4年只要认真学习，你往后一样可以报考北大研究生、博士生，不是同样可以圆你的北大梦吗？”

张环虽然解开了儿子的心结，但想到儿子这么小就要离开家，一个人去那么远的地方求学和生活，不由暗暗担心：儿子上大学后能照顾好自己吗？9月才满15岁的他在妈妈眼里还是个小孩。对此，周学猛安慰她说：“让儿子早一天独立生活，对他往后的成长也许更有好处，我们应该放手让他去理想的蓝天上自由飞翔呀。”

学会放手，在孩子达到一定的高度后，这应该是父母最无奈也最正确的做法了。

【编辑：潘金瑞】