如何让学生更好地理解二次函数与一元二次方程的关系
2016-12-05于尔江
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年22期
于尔江
(舒兰市第十三中学校 吉林舒兰 132600)
如何让学生更好地理解二次函数与一元二次方程的关系
于尔江
(舒兰市第十三中学校 吉林舒兰 132600)
二次函数既是初中数学的重要内容之一,又是十分重要的最基本的初等函数,它在中学中起着承上启下的作用,它与一元二次方程、一元二次不等式的综合运用,是初中考试的热点内容。
数学教学 二次函数 一元二次方程
我根据自己多年的教学实践和研究,采用“循序渐进,由浅入深”的原则,先抓住课本,通过归纳,由厚到薄,再在一定深度上向四周扩展,由薄到厚,实现知识点的全覆盖。
一、二次函数与一元二次方程的关系
二次函数,就是自变量的最高次数是“二次”的多项式函数。二次函数的一般解析式是:
y=ax2+bx+c(a≠0)a≠0这个约束条件很重要,如果a=0且b≠0,上式就变成一次函数了。所以,我用长框框上,以示重要!a≠0
看到二次函数的解析式后,我们立刻就会想到一元二次方程ax2+bx+c(a≠0),如果把上面的二次函数解析式中的“y”换成“0”,二次函数的解析式就成了一元二次方程了。如果把一元二次方程等号右边的“0”换成“y”,一元二次方程就变成二次函数了。可见,二次函数是一元二次方程的继续和延展,一元二次方程是二次函数在“y=0”情况下的特例。即一元二次方程是两个函数y=ax2+bx+c(a≠0)和y=0的联立:

y=0是函数,是一个特殊的函数。是唯一一个既是奇函数又是偶函数的函数!
函数y=0的定义域是全体函数,值域是y=0,图像是全部的x轴。
二次函数的图像叫抛物线,二次函数的解析式y=ax2+bx+c(a≠0)也叫抛物线的方程。……
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