随着近年来进入高校学习西班牙语专业的学生人数不断地增加，西班牙语的教学工作也在不断地进步、发展。一门语言的习得离不开听，说，读，写这几方面能力的全面培养。听的训练是其中最基础也是最困难的。在西语教学中，特别是基础阶段，教师应有意识的培养学生良好的听读习惯，帮助学生树立信心并在教学过程中渗透听力理解的技巧和策略，从而为口译课程打下坚实的基础。本文将简要的分析在基础听力教学阶段，影响学生听力理解的主要原因，并探索性的提出相应的解决方案和西语听力教学的改进措施。

一、引言

语言技能的培养无外乎是听、说、读、写四项基本技能的学习，根据其学习方式的不同可以分为输入型（听和读技能的培养）和输出型（说与写技能的培养）。在传统教学当中，以读写教学为主，听说教学逐渐演变成辅助教学课程。虽然通过传统教学模式，学生可以在短期内达到一定的语言水平，但是当今社会对人才的需求不只局限于书面笔头的能力，培养口译人员，特别是即席翻译人才成为了各所院校教学的重点。因此，作为口译训练的基础，要从根本上重视听力课程的教学，改变传统单一的培养模式，共同探索出新环境新形势下适合高校西语学习的方法及策略，提高学生听的水平。

二、影响听力教学的主要因素

1.教师与学生身份的颠倒

听是人类天生具有的本能，尤其是学习的语言，听的能力尤为重要。……