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学习横向展开议论

2016-12-02夏守柱

青苹果·教育研究版 2016年6期
关键词:结构

夏守柱

苏轼曾写过这样的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”任何事物都是由许多要素构成的,都有其许多不同的侧面,揭示这些要素和侧面,也就揭示了整个事物。横向展开议论就是从几个角度去论证中心论点,即将中心论点分成几个要素,组成分论点,然后逐一加以论述,最后加以归纳,得出结论。

议论文有一些基本的结构形式,如并列式、递进式、对照式、启感式、总分式等。其中并列式是典型的横向模式,即先提出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示层次。采用这种结构形式的优点,是能够对一个总论点从不同的侧面来加以认识,并能够并列地提出几个能说明总论点的分论点来。

我们来看几个典型的并列式结构的作文思路。

1.《说“思”》:

中心论点:要养成多想的习惯。

分论点:(从“思考”的作用角度设置)

(1)多思,才能把知识学活。(并列分论点一)

(2)多思,脑子才越用越灵。(并列分论点二)

(3)多思,才能有所发明创造。(并列分论点三)

2.《谈意气》:

中心论点:人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。

分论点:(从意气的作用角度设置)

(1)人有意气,才能有豁达的胸襟。(情感)

(2)人有意气,才能在国家危难之时挺身而出。(行动)

(3)人有意气,就摧不垮,压不倒。(意志)

3.《品读人生》:

中心论点:只要你细细品读,人生这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。……

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