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孔琦:校园阳光体育与趣味运动会

2016-12-01

体育教学 2016年10期

关键词:阳光体育;趣味运动会;小众游戏

中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2016)10-0066-05

小众游戏,顾名思义参与人数少,而场地、设备、组织、内容等未必小。它适合学生按能力大小、项目大小、场地大小的开展游戏活动,但主要是参与人少或是条件苛刻。

一、熟悉球性单元

搭积木

游戏目标:培养学生手眼协调能力。

游戏准备:球拍、网球、画2m的圆。

游戏方法:两人持拍迎面站立。1号选手垫一球后,2号选手迅速接起球后连续垫2球,2球后1号继续垫3球,依次递进,2分钟时间内,比比哪组累积的数量多。

游戏规则:(1)球在中途落地后,立即拾起继续累积。

(2)在2m的圆内完成。

游戏建议:(1)不限制持拍方式,可以正手也可以反手。

(2)可以用软式低气压的网球,也可以用高气压的比赛用球。

众星捧月

游戏方法:每班选派10男、10女及10位家长参加比赛,比赛时10位同学同时用力将球垫起(球离开垫子高度为10cm左右,比赛时球若掉地需捡起继续进行比赛),1~2年级比赛时间为1分钟,3~6年级比赛时间为2分钟,比赛结束统计各组完成的总数。

游戏规则:(1)比赛以男生组、女生组和家长组依次进行。

(2)途中球若掉地,由裁判捡起后继续比赛。

游戏建议:(1)注意小组配合。

(2)学会移动接球。

合作投球

游戏方法:每班20男、20女和20名家长参加比赛,一位家长带二名学生为一组(20组),裁判发令后,由起点处一名学生拿2个纸球,该家长背着学生出发,到达指定位置后,由学生投球入框。之后家长背负学生原路返回与队友击掌后,队友才可出发,依此类推,最后计算框内球数,多者为胜。……

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