伴随着现代信息技术的飞速发展，不仅对人类的生产方式产生巨大的影响甚至是对人类的沟通交流方式以及思维方式都产生一定的影响。中学语文在整个教学过程中是最基础的学科不仅培养着人们的交流沟通的能力，在传承人类的文明上也发挥着积极的作用。基于信息技术的背景条件下，如何更好的开展中学语文的教学工作是所有教育工作者都必须要考虑的问题。

现代的信息技术可以将语言以及文字、图像等进行有效的结合。通过技术支撑为学生创设丰富多彩的教学情境。这种教学模式不同于传统的教学模式，它不仅可以吸引学生的注意，还能通过一定的互动，开拓学生的视野，进而促进学生综合能力的提升[1]。本文主要对信息技术环境下，我国中学语文的教学现状进行分析，并且针对这些问题提出有效的改进措施，进而更好的促进我国中学语文教学活动的开展。

一、基于信息技术环境下我国中学语文的教学现状

不可否认，信息技术的发展在很大程度上改进了我国传统的教学模式，使得我国的中学语文教学取得了一定的教学效果。但是我们在认识到其带来效果的同时，还要关注到信息技术的发展给教学带来的负面影响。这种负面影响是多方面的，比如，教师多媒体的应用能力不高使得信息技术的优势没能得到充分的发挥等。下文主要就信息技术环境下我国中学语文的教学现状进行分析。……