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浅谈技工院校电力拖动教学

2016-12-01管法家烟台工贸技师学院山东烟台264003

山东工业技术 2016年11期
关键词:教学学生

管法家(烟台工贸技师学院,山东 烟台 264003)



浅谈技工院校电力拖动教学

管法家
(烟台工贸技师学院,山东烟台264003)

摘要:技工院校的学生基础差、底子薄,大部分学生自我约束能力较差,导致了学生上课听不懂,从而失去了学习兴趣。针对这些学生的具体情况,我们专业课教师要改变我们的教学方法,利用现代化的教学手段,提高学生的学习兴趣,最大限度的调动学生学习的积极性,帮助学生树立自信心。以Y-Δ降压启动为例,讨论在电力拖动课程教学中采用的教学方式和教学方法。通过实际教学证明,该方法能很好的激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性,取得了较好的学习效果。

关键词:降压启动;手动降压启动;Y-Δ降压启动

1 为什么要进行降压启动控制

电动机直接启动时,启动电流非常大,一般为额定电流的4-7倍。这样会导致电源输出电压下降,电动机启动转矩减小,影响其他设备的正常工作。因此,较大容量的电动机启动时需要降压启动。由于电流随电压的降低而减小,所以降压启动达到了减小启动电流的目的。但是,由于电动机的转矩与电压的平方成正比,所以降压启动也将导致电动机的启动转矩大为降低。因此,降压启动需要在空载或轻载下进行。降压启动是指利用启动设备将电压适当降低后,加到电动机的定子绕组上进行启动,待电动机启动运转后,再使其电压恢复到额定电压正常运转的启动方式。

2 降压启动的方法

常见的降压启动的方法有定子绕组串电阻降压启动、自耦变压器降压启动、延边三角形降压启动和Y-Δ降压启动等。……

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