裘飞龙 （浙江宁波市江北区教育局教研室,315020）

中小学校园足球的赛制思考与设计
——以宁波市江北区为例

裘飞龙 （浙江宁波市江北区教育局教研室,315020）

发展青少年校园足球是贯彻党的教育方针、促进青少年身心健康的重要举措，是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基础工程。在党和国家的高度重视下，校园足球已成为当今学校体育的热点工作，中国足球迎来发展良机。但良机亦是挑战，最近二十几年，关于影响中国足球发展的因素日趋为大家深入探知,其中足球人才培养最受到关注。

在推广校园足球人才培养过程中，竞赛制度建设是非常重要的一环。因为比赛是最好的教师，而良好的赛制能牵一发而动全身。

一套前瞻性的，可持续与可操作的校园足球竞赛制度，其作用就好比高楼打地基，能使得校园足球发展得更为稳健。而这就需要我们慎之又慎地开展研究，使之既能符合当前需要，又能对接地方、学校特点，更能被学生所接受与广泛参与，从而更好的服务于校园足球的开展。

一、校园足球赛制设计前思

英国的调查结果称，“中国民间隐藏着7000个梅西”。确实，从正态分布理论来看，在中国庞大的人口基数中，的确应该潜藏着众多足球天赋的孩子。因此，国足要有所起色，尽力挖掘有足球天赋的孩子，并引导培养他们成为足球人才，这会是一个较大的发展突破口。

那么，如何才能把有足球天赋的孩子变为足球人才呢？……