林燕

【关键词】中考 英语 复习策略

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）10A-0120-02

中考是学生人生中的第一次大考，其重要性不亚于高考，如何在有限的时间内最大限度地提高学生的英语能力和成绩是广大师生最关心的问题。笔者认为，要想在中考英语中取得好成绩，必须依据《义务教育英语课程标准》（2011版）和考纲的要求，优化复习策略，做到有针对性的复习。纵观历年来广西南宁市的中考英语试题，其特点是突出听力、注重双基、扩展阅读、增强词汇和实际运用能力，考查的知识点覆盖面广，并且体现学科渗透精神，试题的难度适中。下面，笔者根据近年来的中考试题实践研究，提出优化中考英语复习的几个策略。

一、抓好教材，系统复习

复习是学生牢固掌握知识的一种途径。初三的总复习不是简单的重复学习，而是让学生加深对知识的理解，整理和归纳知识之间的联系，进一步提高知识运用的能力。所以，初三的总复习绝对不能抛开课本进行。首先，教师要抓好基础教学（主要指的是抓好教材的研究）。教材是学生复习和考试命题的依据，近两年的南宁市中考英语试题中都有课本原句的考点（采用外研版英语教材），所以在上新课和进行分册复习时一定要抓住课本中出现的重难点，做到有的放矢，帮助学生厘清文章脉络，归纳语言点，让学生多读课文，培养学生的思维能力。教师也要根据这几年的中考试题研究，筛选突出的重难点知识，对所学知识的易错、易混淆的问题进行分类整理，提高复习效率。……