张英

【摘 要】

审美教育指的是通过欣赏美好的事物来达到净化心灵的目的，小学语文教学中审美教育有着重要的地位，和小学语文教学是相互促进、相辅相成的，在实际的教学过程中，通过渗透审美教育可以促进学生更好的掌握和学习教材内容，并且培养学生的道德素养，让他们的精神世界丰富多彩。本文探讨了审美教育在小学语文教学中的实际应用方法。

【关键词】

小学语文 审美教育 探讨

前言：

审美教育指的是教师根据当前的审美意识（审美理想、审美情趣、审美观念），在教学中通过审美元素，引发学生的审美体验（操作、经验或者感受）。通过陶冶审美境界来塑造感性的过程或者活动。随着现代教育教学理论研究的深入和新课改的推进，人们越来越认识到审美教育在语文教学中的重要性。

一、审美教育的必要性分析

审美教育，简而言之就是为学生传递健康的审美情趣和审美观念，进而去创造美、鉴赏美和感受美的教育活动。分析其必要性，主要有以下几点：

（一）赴美教育是学生和谐、全面发展的需求

审美教育能够培养学生良好的审美情感、审美观念、审美理想等，让学生得到精神的升华、心灵的净化和情感的迸发，进而发展出良好的人格。同时，审美教育能够开拓学生的事业，促进其思维能力的进步，开发智力，让学生的精神和体力能够共同发展，协调发展。

（二）培养学生的语文学习兴趣

想要提升语文教学的效果，首先需要培养学生的兴趣，让学生感受到语文中所蕴含的美感，为他们的学习提供动力系统和情感系统。……