文/大野

“三个喷嚏等于什么”

文/大野

如果“爸爸+妈妈+我=吉祥三宝，那么一个喷嚏+一个喷嚏+一个喷嚏=（？）脚-鞋袜+草地=（？）三分之二青蛙=（？）枫叶+小溪=（？）……”上面的填空题不看答案，恐怕谁也猜不出会等于 “接二连三、脚踏实地、有头无尾、落叶流水”。这是武汉一所小学的奇葩作业题目，不仅孩子做不出来，急得直哭，许多受过高等教育的家长也都一头雾水，摸不着头脑。（《武汉晚报》2015年11月24日）

类似的脑筋急转弯作业题，其实并不仅限于小学，中学、大学都有，甚至于还成为一些公司招聘时的试题。前不久，深圳一家电子公司在招聘时就有这样一道问题：“米的妈妈是谁？米的爸爸是谁？米的外婆又是谁？” 许多求职者面面相觑，不知其所以然，纷纷铩羽而归。原来答案是“米的妈妈是花，米的爸爸是蝶，米的外婆是妙笔”，因为有“花生米”，所以米的妈妈是花；又因为“蝶恋花”所以米的爸爸是蝶；又有“妙笔生花”之说，所以米的外婆就是妙笔。

每年的央视春晚，也有不少脑筋急转弯内容。平心而论，开晚会娱乐时，搞几个脑筋急转弯，对于活跃气氛，引人一笑，还是有点意思的。可学生作业里弄那么多稀奇古怪的脑筋急转弯题，除了难为学生与家长，实在是没看出还有其他什么意义。而在职业招聘时搞那么些奇葩的脑筋急转弯，也颇让人费解，你到底是想招精通业务的专业人员呢，还是想招会脑筋急转弯的“小聪明”呢？无怪乎一个落选的软件工程师愤愤表示，我真不明白“米的妈妈是谁”与软件编程有一毛钱关系！

“三个喷嚏等于什么”之类脑筋急转弯，逻辑上不严谨，推理非正常，理解有歧义，答案也不是唯一的。譬如说，“三个喷嚏”固可以等于“接二连三”，也可等于“一生二，二生三，三生万物”，还可等于鼻炎发作，偶感风寒，空气污染，味道刺激等。这种科学不足、戏谑有余的文字游戏，需要的不是智慧、经验，也不是学养、常识，对于训练学生的心智，掌握基础知识，培养科学思维方法，没任何帮助。

“三个喷嚏等于什么”在我看来，就等于恶作剧+无厘头+没意思。这种恶作剧式的脑筋急转弯，不仅让中小学生无所适从，也让公众哭笑不得，而且还会对传承传统文化和文明起到恶搞式的负面影响；这种无厘头式的脑筋急转弯，故意将一些本无联系的现象进行莫名其妙组合串联或歪曲，以达到搞笑目的，只会把学生和公众审美情趣矮化和丑化；这种没意思的脑筋急转弯，只能把人带入庸俗、无聊、负面的境界，训练出一批善于调侃恶搞的“段子手”。

“三个喷嚏等于什么”也确有人长于回答这些稀奇古怪的问题，但那即便不是因为事先复习到了,也顶多只算是有点小聪明、小机灵,能在《幸运52》节目里得点小奖品而已。而真正干事业、兴局面的人，需要的则是大智慧、高素质，扎扎实实的专业知识，认真负责的工作态度，拼搏进取的开拓精神；需要的是王国维的“三境界”，勾践的卧薪尝胆，屠呦呦的十年磨一剑，齐白石的“不教一日闲过”，与会不会答“三个喷嚏等于什么”急转弯的雕虫小技毫不相干。而那些脑筋急转弯的泛滥成灾，只能助长人们的“取巧”意识，“浮漂”风气，在恶作剧和无厘头的逗乐中变得日渐无聊和庸俗。