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读诗以劝学
——中学图书馆文化建设思路探析

2016-11-26周庆明

决策与信息 2016年36期
关键词:图书馆建设文化

周庆明

重庆市南川区水江中学校 408403

读诗以劝学
——中学图书馆文化建设思路探析

周庆明

重庆市南川区水江中学校 408403

图书馆是学校教书育人的重要组成部分,对中学师生文化知识的提高有着重要作用。要切实做好文化信息的传达,图书馆必须加强文化建设,采用多种手段,运用科学的方式进行文化信息传播,以提高文化信息传达的实效,彰显图书馆的文化内涵。本文以中学图书馆文化建设为主要研究对象,阐述了诗教工作对图书馆文化建设的意义,并分析了二者结合开展文化建设的具体路径,以期为充分发挥中学图书馆文化职能作用提供有益参考。

中学;图书馆;文化建设;诗教工作

一、前言

古典诗歌是中华民族产生最早、传播最广、流传最久的文学精华,影响了中华数千年的文学文化和无数代的文人学者,铸造了一代又一代华夏儿女的文化内核。图书馆通过以诗教化民众的方法,不仅能够充分发挥诗文的感染力,对提高教师业务素质和学生文化素质也大有裨益。

二、诗教工作推动中学图书馆文化建设的重要意义

诗教在教育年轻一代中有着许多优点,一直备受家长与教师的重视,成为当代教育教学的重要形式。话说古人诗教,一般是选用前人诗作对后代实行诗教。直至唐宋开始有所转变,倾向于从古代诗歌中选编内容健康、语言明快的诗作,有针对性地进行文化熏陶与教育。关于现代诗教工作对中学图书馆文化建设的意义,可归纳为如下两点:

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