卜长明　彭 军　彭 燕

新时期大学生诚信教育的实现路径

卜长明1彭 军2彭 燕1

诚信教育是当前高校德育教育方面面临的基本问题。社会转型期中的负面影响，家庭教育存在弊端，学校道德教育的乏力及信用制度和机制的不健全，使得大学生对诚信内涵及失信危害性认识不清，出现行为失范、信用缺失。学校、家庭、社会三方需要切实履行责任，加强社会诚信宣传，建立健全诚信制度，切实加强大学生的诚信教育。

大学生 原因分析 诚信教育 实现路径

诚信是中华民族的优良传统，有诚方有德，无诚则无德，诚信是做人的根本，是事业发展的基石［1］。大学生掌握先进科学文化知识，具有较高思想道德素质，是未来中国社会发展进步的希望。然而，当前我国大学校园出现了许多不守信的行为，比如：在学校设计中，实验数据造假、论文简单粘贴复制等现象屡见不鲜；在求职过程中，伪造学历、编造实践经历；不按时还国家助学贷款，恶意透支信用卡，故意欠交学费等等。所有这些“诚信缺失”的行为，严重损坏大学生在社会中的形象。加强大学生的诚信教育，使大学生把诚信作为为人处事的基本理念和准则，已成为一个不容忽视、亟待解决的课题。

一、大学生诚信问题产生的原因分析

（一）社会教育环境存在负面效应

社会转型时期产生的不良社会风气对大学生诚信教育具有负面影响。市场经济条件下，过分强调利益，以求用最小的投入获得最大的回报。……