南京交通职业技术学院（211188）　陶　卓，蒋浩丰

产教赛融合下的高职院校汽车类专业创新发展路径选择

南京交通职业技术学院（211188）陶卓，蒋浩丰

高职院校在培养汽车类职业人才时，最为重要的着力点就是以市场为导向，即市场需要什么样的汽车应用型人才，高职院校相应培养与市场需求相一致的汽车类职业人才，最终使高职教育与市场需求达成一致。而传统的以课堂为中心的高职汽车类专业发展模式已经不再适应市场需求。“校企合作、教赛结合、订单式培养”发展模式的创新应用将使企业、院校、竞赛主办方实现互惠双赢，形成良性发展循环。

1　汽车类专业产教赛融合创新发展内涵

高职院校的汽车类专业产教赛融合发展能够聚合多方互动的资源，大幅度提升高职教育质量，着实助推职教发展的社会价值。

（1）产教赛融合创新发展模式。随着汽车产业格局的巨变，新能源汽车产业的兴起，汽车企业纷纷与高职院校联合招生，合作培养汽车企业需要的职业人才，以主体身份参与高职院校的人才培养。例如，学生可以在高职院校和汽车企业轮流获得专业理论知识的学习和实践操作能力的培养。汽车企业也同时通过赞助汽车职业技能竞赛，引导行业规范，搭建共享平台促进校企合作，共同选拔出适合汽车企业的优秀职业人才。高职院校也通过参加汽车职业技能竞赛推动教学改革，进一步提高教师的教学水平与学生的学习积极性。……