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校本资源库建设与应用的实践与思考

2016-11-25缪高平

江苏教育 2016年18期

缪高平

【摘 要】随着云技术的不断发展,信息技术已成为教育教学的重要辅助手段,各种教育教学资源库也在网络上蓬勃发展,建设好校本资源库需要在内容、形式、管理、应用等几方面加强实践与思考。

【关键词】资源库;内容管理;建设应用

【中图分类号】G420 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2016)37-0022-02

随着云技术的不断发展,信息技术已成为教育教学的重要辅助手段,基于信息技术和网络技术的教育教学资源库也如雨后春笋般蓬勃发展着,渐渐地走入了课堂教学。其实建设一个优秀的教学资源库是一项综合项目,它需要满足教育教学的实际需求,要求功能强大,资源素材丰富,内容及时更新,从而不断地吸引师生来使用,从而使学校的资源库建设与应用走上良性循环。江苏省无锡市查桥中学在进行学校的校本资源库的建设与应用过程中,以适合教师使用的、能被教师使用的、教师乐于使用的资源就是好资源为原则,做了以下几个方面的工作。

一、资源库内容力求“实用”

查桥中学最初使用的是某知名公司的教学资源库,这是一款商品化的资源库,它由软件公司的技术人员开发,技术含量较高,但是由于研发者不是教师,而且他们做出的都是一些成品资源,资源的文件格式相对较多,普通教师想要修改,难度比较大,需要借助学校的信息技术骨干教师来管理和维护。此外新课程实施以后,由于资源没有及时更新,导致有效资源较少,部分内容和课本不相配套,导致资源的使用效率不高。……

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