人类社会已进入第四次工业革命时代，云计算、互联网利用近乎零边际成本的优势，以其泛在、开放、平等、协同、共享的特点改造升级甚至颠覆性变革其他传统产业。其所具有的实时多媒体通信功能、针对性和个性化的反馈与服务，使学习者采用个性化学习方式和个性化学习路径成为可能，越来越挑战着工业时代以班级授课为主体的整齐划一的教育体系。

今天的学校教育如何与时俱进，变革传统管理制度，积极利用云计算“基础设施及服务”“平台即服务”“软件即服务”的功能，促进学校发展，是摆在每一个学校管理者面前的新课题。本专题拟通过专家、区域教育管理者、基层学校管理者等不同视角，探讨云背景下学校管理制度的创新与实践。研究学校如何根据学生能力、个性或其他因素来组织学习，为学生提供更为灵活的、适应他们自身个性特征和价值观的教学，为学生提供更多的选择性和适应性；探讨校务管理中如何积极利用云背景实施高效便捷智能化管理；展望如何利用教育云平台通过互联网连接各种智能终端，汇聚海量教育大数据，使教师、家长、学习者得到更好的支持与反馈，实现跨班级、跨学校、跨区域的协同。