朱永跃，项 城，王剑程

（1.江苏大学管理学院，江苏镇江212013；2.池州学院商学院，安徽池州247000）

近年来，大学生就业难问题日益突出。在此背景下，鼓励和支持大学生创业就成为政府和高校的一项重要工作。2015年3月5日，李克强总理在十二届全国人大三次会议上作的政府工作报告中，明确提出要推动“大众创业、万众创新”，极大地鼓舞了全社会的创业热情。此外，各个高校也大力实施创业教育，努力增强大学生的创业意识和创业技能。然而，由于受到社会文化以及现实条件的制约，我国高校大学生实际从事创业的比例很低。中国创业研究中心的统计数据显示，只有不足1%的大学毕业生从事创业。其中，成功创业的比例仅占大学生创业总数的2%-3%，即便是大学生创业成功率最高的广东省，其比例也只有4%[1]。由此可知，尽管大学生拥有一定的创业意愿和积极的行动，但其创业胜任力和绩效还有待提升。

所谓创业胜任力，是指创业者成功完成创业任务应当具备的能力[2]。大量的理论研究和实践证明，创业胜任力是创业者能否取得创业成功的一个关键影响因素。国内外学者围绕创业胜任力的内涵、结构以及与相关变量的关系等问题展开了富有成效的研究[3-5]。关于大学生的创业胜任力，学界也进行了较为广泛的研究，主要集中于探讨大学生创业胜任力的内涵、特征和培养[6-8]，而针对其结构维度及评价进行规范的定量研究和实证研究的则很少。本研究鉴于当前在校大学生创业的特点，选取高校创业孵化基地内的大学生作为研究对象，构建大学生创业胜任力评价体系，并在实证分析的基础上提出相应的对策建议，具有一定的理论和实践价值。……