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口腔修复体高端制作技术CAD/CAM课程体系建设初探

2016-11-21张翠翠

卫生职业教育 2016年22期
关键词:教学学生

张翠翠,徐 曼,王 晶,杜 娟

(北京卫生职业学院,北京100053)

口腔修复体高端制作技术CAD/CAM课程体系建设初探

张翠翠,徐曼,王晶,杜娟

(北京卫生职业学院,北京100053)

目的为顺应行业发展,使我院口腔修复工艺专业毕业生与就业单位无缝对接。方法选取5家实习就业单位的5名主管技师及40名专业技师进行企业人才结构及需求的问卷调查。结果根据调研制订教学路线,编写大纲、教材及教辅材料并进行教学实施、评价。结论应加强口腔修复工艺人才CAD/CAM技术基础能力的培养,从各方面提升CAD/CAM教学能力。

CAD/CAM;数字化;口腔修复体

数字化时代的来临带动着各行各业向数字化转型,计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)技术近几年迅速进入口腔专业领域,且在市场需求量不断增加的条件下飞速发展。该技术与过去传统义齿制作技术相比,制作的义齿精准度更高,美观效果更好,更重要的是工作效率得到了大幅度提升,使口腔修复工艺行业由过去的纯人工制作迈入数字化时代。为顺应行业发展,使我院口腔修复工艺专业毕业学生与就业单位无缝对接,我专业进行了CAD/CAM课程体系建设初探研究。

1 研究背景

1.1行业现状

各医院口腔修复加工中心或义齿加工企业已经在使用各种不同品牌的数字化设备进行义齿设计与制作。然而关于CAD/CAM教材、教学方法等方面的内容较少,课程知识体系构建不完善。CAD/CAM课程涉及内容广泛、学科跨度大、知识点比较分散,课程内容较为前沿,涵盖了很多先进制造技术[1]。……

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