□马国水

论哲学修养的必要性

□马国水

哲学的修养，就是做人的修养，哲学的智慧就是做人的智慧。哲学的修养需要全面的学习，知识就是思维的空气和水分，本身不能缺乏，做学问的博大精深不能缺乏，做人的明白与彻底不能缺乏；哲学的修养促进人智慧的形成，形成卓越的审美能力。

一、哲学修养需要全面学习

哲学在于激荡人的心灵，启迪人的智慧，真正的塑造人成为一个智慧的人，可以创新创造的人。古代的有智慧的人，就会被人称为很聪明，聪明到什么程度，古人常常这样形容：此人前知五百年，后知五百载。哲学是学科之母。在学科没有分开之前，统称为哲学，以后一些学科在哲学的母体里逐渐分化出去，随着人们对于世界的认识的加深，这种分化越来越细密，就产生了各个学科。如在我们的教学里就有文科和理科之分，在没有划分学科之前，哲学具有综合性，建立现代科学需要哲学的综合性，哲学具有指导作用，帮助人们看清世界，理清世界纷繁复杂的关系，使人能够站得更高，看得更远。现代学科的高度深化与高度综合，只有片面知识的人，很难适应现代科技发展的需要，因为只有博大才可以精深，只有片面的知识，做学问容易钻牛犄角尖儿，很难有大的进展；具有片面知识的人，做人容易走向极端，做事容易偏激或过激。学好哲学知识，不仅对于做学问大有帮助，对于健全人格的形成也是不可或缺的。

古人做学问，学做人，做学问与做人本身是一致的。古人为了考取功名，要读四书五经，一方面可以适应科举制度的需要，出人头地，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，还有读圣贤书可以帮助人来做人，这是古人的读书与学习。现代人更重视科学技术在生活中的应用，当然无可厚非，但是忽略了做人，特别是做人学问的学习，是不行的。再好的科技，也是又有智慧的人来发明的，本身做人有局限，怎们能够成为科技发明的佼佼者，更不要说古今中外的大师了。现代学科向更深的领域研究，同时需要学科间的交叉与合作，现代的教育也是如此，只有某一种思维，如文科思维，没有理工科思维，必然导致逻辑的缺失，如坐井观天，缺乏深度思考，难以形成创新智慧，一个人的学习与修养，尤其是高校学生的学习，不要忽略哲学教育，高校既要培养学生学会做事情，把事情真正的做好，做圆满；还要培养学生怎样来做人，做一个充满智慧的人，做一个有独立思想能够有所创新的人，而不是只是会做事情的工具，批量化的生产。不仅是高校的学生，哲学教育当然还要从小就开始，中西方的哲学智慧并不一样，所以要学得全面一点，由浅入深，持之以恒，才能够日积月累后而博大精深。

二、哲学智慧的形成

哲学以反问、追求世界的原因把握世界发展的规律为己任，哲学具有综合性，哲学的学习就要大学习、全面地把握现实，建立体的思维坐标系。有的人看事情思维中只能看见一点，有的人可以看见一个面，有的人看问题可以是一条线，有的人就是一个球。我们的常说一个人做事情是不是圆满。只有将问题看得很透彻，做得很到位，在他的思维中有胸有成竹的圆满图景，他才会做得很好，因为大脑是我们的最高器官。建立完满的思维，需要我们感知世界，离不开感性的学习，就如同雷达一样，我们的感知器官要灵敏。

感知世界建立灵敏的雷达，我们的感知促进我们，全面地学习。知识是空气与水分，一个人没有知识就像没有空气一样，要缺氧的，缺了氧，思考问题就会出现差错，令人抑郁。我们的学习，还要充分的延伸利用现在的科技手段，在人类历史上，伽利略的望远镜开拓了人类的视野，培根的实验科学为征服自然创造了条件。读万卷书，行万里路。学习是不断积累，活到老，学到老。

哲学是方法论，里面还有世界观、人生观和价值观。哲学的智慧不仅教给人做事情的方法，处理各种矛盾关系，还为人呈现出世界的美，教人去判断这个世界的美，认知这个世界的美，美的价值在哪里。哲学的美，是一种深层次发觉的美，美的自觉而自然，因为哲学研究本身就要回归自然世界。这里讲自然，但是不会否定人的作为，天道自然，人道有为。哲学的智慧在于追寻世界的美，提升审美的境界，感知宇宙人生的真谛。自我的美，世界的美，促进美的价值形成，选择什么是美。美的事物规律大至宇宙，小至人，甚至昆虫、甚至美食，都存在着一种平衡，圆润的规律。宇宙的星球是圆的，圆具有力学上的对称性，比较稳定，宇宙的星球选择圆；树冠，人的头脑，井盖，也是这样的选择，为什么呢？上帝创造的？这么合理！这么美！对称与平衡在力学上会比较稳定，对于生命来说也具有这种选择。紫禁城建筑具有高度的对称美。美女也是一种高度对称美，人生而好色，这是人的本性，美食也是人的本性需求，古人曰：食、色，性也。

美的另一个方面，不对称，不规则，突破现在的平衡建造另一种平衡，自由心理需要的心理平衡，或者更广范围的平衡，它是建立更完善平衡的动力，人类社会的发展，同样遵循这种美学的追求，社会发展有它的规律。宇宙的本性是自由，毕加索的名画，有人说它是一种幻觉，为什么是这样，艺术允许我们这个世界有着一切存在的可能性，回归心灵的深处，无拘无束的美就在这里，毕加索的画，美的是境界。中国哲学的天人合一，促进自然社会的全面和谐发展，美的是修养。哲学思维锻炼人的理性思维，推动社会的健康发展，每个时代的哲学是社会发展的指导思想。做好哲学的学问，就是做好做人的学问，会学习者以天地万物为师，从无字处读书；善于思考的人以自己为师，不舍昼夜。

(广州工程技术职业学院)