摘 要： 党员是建设服务型党组织的关键，也是开展服务的主体。为此，在深入调研克拉玛依市党员教育管理工作的基础上，结合该市基层服务型党组织建设的实际，提出从建立党员教育管理服务长效机制、增强党员教育管理实效性以及加强监督和惩防相结合三个方面来加强党员教育管理，从而使党员成为推动基层服务型党组织创建的主体。

关键词： 党员教育管理；服务型党组织；基层党建

中图分类号：D26 文献标识码：A DOI：10.13677/j.cnki.cn65-1285/c.2016.04.05

欢迎按以下方式引用：白俊莉.新时期克拉玛依加强和改进党员教育管理工作的实践与思考[J].克拉玛依学刊，2016（4）35-39.

加强党员教育管理是坚持党要管党、全面从严治党要求的题中应有之义。面对当前党员队伍呈现结构多元化、思想观念复杂化、需求个性化、流动多向化的新形势，如何加强和改进党员教育管理工作、应对面临的这些新形势并进一步提升基层党组织和广大党员干部的服务能力和水平、充分发挥共产党员的先锋模范作用、增强党员队伍在基层服务型党组织建设中的活力，是摆在基层党组织面前的一个重要课题。

一、基层服务型党组织对党员教育管理的要求

党的十八大报告提出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”[1]62014年，中共中央办公厅印发《关于加强基层服务型党组织建设的意见》（以下简称《意见》）中又明确指出：“加强基层党组织书记、党务工作者和党员队伍建设，教育引导他们增强服务意识、改进工作作风，扎扎实实为群众做好事、办实事、解难事。……