王洪兰，邓银城

(湖北工程学院 大学发展与改革研究中心，湖北 孝感 432000)



地方本科高校向应用型转型的分类管理研究
——以湖北省为例

王洪兰，邓银城

(湖北工程学院 大学发展与改革研究中心，湖北 孝感 432000)

随着国家明确提出引导一批地方本科高校尤其是新建本科院校向应用型转型，各省属本科高校向应用型转型已开始进入实践操作层面。如何进行分类管理，引导各高校有序转型，是各相关管理层需要慎重思考的问题。通过对湖北省属本科高校进行实证分析，以巴斯德象限为基础，把湖北省属高校划分为三种类型。不同类型高校在学科专业建设、人才培养、科学研究、服务对象等方面具有不同特征。在此基础上提出了分类管理的相关建议，以期对高校转型发展提供借鉴。

巴斯德象限；高校转型；地方本科高校

自十八届三中全会以来，国家明确提出引导一批地方本科高校尤其是新建本科院校向应用型转型，向应用型转型已成为地方本科院校的必然之举。但是，各地方高校在办学历史、办学质量及专业建设等方面仍存在着巨大差异，如何引导他们积极、有序向应用型转型，如何进行分类管理，避免“一刀切”的局面，是需要各管理层和高校慎重思考的问题。本文以湖北省为例，对地方高校向应用型转型进行了分类管理研究，以期对高校转型发展提供理论和实践的参考。

一、湖北省属本科高校基本状况分析

湖北省是一个高教大省，根据《湖北教育统计年鉴》和教育部网站、各省属本科高校网站提供的数据，湖北省属高校的基本发展状态如下：