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用爱让生命重新绽放——记北京市海淀工读学校心理中心负责人高亚娟

2016-11-18张威彭程

工会博览 2016年29期
关键词:心理学生

□本刊记者 张威/文 彭程/摄

用爱让生命重新绽放——记北京市海淀工读学校心理中心负责人高亚娟

□本刊记者 张威/文 彭程/摄

“成长中的生命犹如一粒种子,拥有了阳光、雨露才会生长。面对生命个体,我们在心理工作中就要为他们补充足够的心灵营养,把支持、接纳、爱和欣赏这些沉甸甸的生命养分传递给一个个漂泊的生命。”

——高亚娟

10年,高亚娟扎根海淀工读学校,与一群“特殊”的青少年结下深深的情缘。10年,她遇到过无数令人心碎的孩子:自闭、多动、打架、厌学、网瘾、离家出走;遇到过无数深陷绝望、不知如何处理亲子关系的家长;还遇到过许多工作压力无法排解的老师。10年来,高亚娟一直用自己的能量陪伴着一个又一个鲜活的生命,伴他们走出心灵沼泽,重新品尝生活的快乐。

作为一名心理教师,高亚娟告诉记者,她的工作就是利用专业特长,从最深处理解、关爱孩子,用智慧为孩子的健康成长传递能量。

心的滋养,爱是一切答案

2006年,高亚娟研究生毕业就来到了海淀工读学校,她工作的全部只有一个目的——把自己内心的能量化作一缕阳光,滋润每个孩子的生命。在高亚娟眼中,每个孩子都是上天赐予父母最珍贵的礼物,每个孩子都希望有个灿烂的童年,可不幸的是,很多年少的他们却挥动起了“受伤的翅膀”。

小凯,六岁就被父母抛弃,由姥姥抚养长大。心理课后,他在天气预报中这样写道:我是一个没人要的孩子,都不能生在一个普普通通的有父母的家庭,我真的宁愿不出生。……

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