徐文明（上海石化工业学校，上海　201512）　

过程控制系统运行调试项目教学探索

徐文明（上海石化工业学校，上海201512）

本文介绍了过程控制系统运行调试项目的教学要求，采用了教学任务与企业故障案例相融合的教学方法，解决设备故障的诊断与排除教学重点。结合企业的工作经验做法，利用经验凑试法整定方法，总结教学任务的系统参数整定的实操方法，解决了二阶液位控制系统参数整定与数据分析处理的教学难点。提出了课程教学与学生社团活动相结合，课程教学与职业技能竞赛相融合的教学措施，通过实践取得了较好的教学效果。

过程控制；运行调试；故障诊断；参数整定

过程控制系统运行调试项目是全国职业院校技能大赛化工仪表自动化赛项之一，是以生产过程仪表自动化技术为背景，培养化工仪表及自动化专业技术人员的综合项目。上海石化工业学校2012年开始过程控制系统运行调试项目的教学，该项目是上海石化工业学校化工操作和化工仪表自动化专业学生实训和考核的综合项目之一，在整个教学中占有重要的地位。

1　过程控制系统运行调试项目的教学要求

过程控制系统运行调试项目的教学目的是使学生能够更好地掌握化工生产过程仪表自动化技术，锻炼和提高学生对现场装置的实际操作能力，培养学生适应企业生产要求的综合能力。过程控制系统的工艺流程图如图1所示，其运行调试对象包含有：储水箱（V101和V102）、上水箱（V105）、中水箱（V104）、下水箱（V103）、锅炉（R101）、强制对流换热器（E101）。……