杨先知

摘 要：阅读理解能力分为两个环节，第一是阅读，学生通过阅读得到信息；第二是理解，学生在通读文章时，能够从原文中筛选挖掘出有用的信息，这便是考查学生的理解能力。读者首先用视觉感知文字或者符号，然后进行分析、辨识、整合、概括、判断、推理等各项思维活动对感知的信息进行加工，把经过理解和辨识的内容归纳到已有的知识体系中，然后根据需要提取或者加以运用。

关键词：语文教学；阅读理解；能力提升

在高中语文考试中，阅读部分常常令高中生头疼，高中生一见到阅读理解题就望而却步，毫无解题思路。其实，做阅读题不是件难事，只要掌握一定的阅读方法，平时多阅读、勤积累，自然就会提升自己的阅读能力，从而解题轻松自如。

一、要把握文章的主题和段落要点

把握了文章的主题和段落要点，相当于找到了打开理解文章词句的思想感情的钥匙。任何文章它总是为了给人以什么启示和教育，因此我们要吃透文章的主题思想。看它说明了些什么，揭示了什么道理，赞美了什么精神，提出了什么问题和观点，抒发了作者什么样的感情。文段的主旨概括，也可以从几个方面去思考概括。要特别注意文章的开头和结尾，那里往往有表明全文主题的语句。同样，要注意每一自然段的开端和结束处，这里常常有提示段落要点的句子。为此，我们在做阅读题之前，阅读文章时，要养成提起笔来，随时把看到的关键语句划出来的习惯。……