杜志星

摘要：随着国家加大对农村中小学财务经费保障体制的管控，越来越多的资金开始注入到农村中小学校中。从而在很大程度上解决了中小学财政吃紧，经费不足导致难以良好运转的问题。然而，经费体制的改革也并不是一本万利的，也导致了农村中小学并没有利用好拿到手的经费，用于教学和发展。因此，笔者就以内部控制的视角来看待当前中小学财务管理遇到的问题。并且通过对问题的分析，提出相关对策，希望能够更好的管理中小学财务经费，完善和发展我国农村义务教育事业。

关键词：内部控制视角 农村中小学 财务管理

一、内部控制视角的理解

要了解内部控制视角的概念和内涵，首先我们要对内部控制做一个详细的了解。所谓的内部控制，就是某企业或经济组织，以保证会计信息的真实、公开性；资产的安全完整性；行政和经营策略的落实性、经济活动的效率性而专门采取的一种评价、调整、约束、规划的财务手段。内部控制强调的是企业或者经济单位内部财务措施对资产、经营和信息的影响。本文所描述的内部控制视角，是基于内部控制的基础上，站在一个农村中小学财务管理人员的角度，以内部财务政策调整的手法，解决目前农村中小学越到的财务问题，帮助更好的实现农村中小学的发展，为农村学生们提供更好的义务教育环境。

二、当前中小学财务管理遇到的问题

（一）管理目标不明确

农村中小学能够有效的运转起来，创造更多的价值，从而更好的解决农村儿童的就学问题，丰富人民大众的物质文化生活，万万离不开内部管理的规范化，以及强有力的监督力度。……