李超

摘 要：士官教育实战化教学既是士官院校满足学员任职需要，提高人才培养质量的关键环节，更是贯彻落实习主席“战训一致”指示精神的具体体现。本文从设置实战化教学内容、创新实战化教学方法、设置实战化教学环境三个方面对推进士官实战化教学进行了初步探索。

关键字：士官教育；实战化；教学

习主席曾明确指出：“实战化军事训练，必须坚定不移，坚持仗怎么打兵就怎么练，打仗需要什么就苦练什么，部队最缺什么就专攻精练什么。”实战化教学既是士官院校满足学员任职需要、提高人才培养质量的关键环节，更是贯彻落实习主席“战训一致”指示精神的具体体现。士官院校应采取有效措施，加大研究和创新力度，积极推进实战化教学持续深入发展。

1 紧紧围绕实战需要，科学设置实战化教学内容

实战化教学的内容是实现士官教学向实战化转变的核心。因此，士官教育必须确立“着眼实战、满足需求、胜任岗位”的培训标准，根据未来作战特点，结合部队担负的使命任务和科研课题，科学合理地设置实战化教学内容，确保实战化教学活动具有较强的针对性。

（一）坚持“仗怎么打兵就怎么练”，突出内容体系的针对性

未来作战，是信息化条件下的体系联合作战，在作战力量构成、指挥控制、战场空间范围、作战手段方式，甚至作战观念等方面都发生了变化。因此，士官教育实战化教学应着眼军事理论前沿，在课程设置上统筹兼顾，建立综合性强、覆盖面宽、基础知识与专业知识相结合的课程体系。……