李　华

225800　江苏省 扬州市宝应县妇幼保健院门急诊科



个体化护理在门诊输液室儿童输液中的应用

李华

225800江苏省 扬州市宝应县妇幼保健院门急诊科

目的究分析个体化护理在门诊输液室儿童输液中的临床应用价值。方法取本院自2012年8月至2014年8月间在门诊输液室进行输液的患儿120例，按照随机双盲法将本组患者分成对照组和护理组，分别有患儿60例，给予对照组的患儿输液常规护理，而护理组的患儿则实施常规护理联合个体化护理，然后对比观察观察两组患儿一次进针成功率以及护理满意度。结果究结果显示，护理组患儿一次进针成功率以及护理满意度均显著高于对照组患儿，差异具有显著性，(P<0.05)具有统计学意义，结论究表明，将个体化护理模式应用于门诊输液室儿童的输液中，不仅能够提高一次进针成功率，还能提高患者家属的满意度。

个体化护理；门诊输液室；儿童；应用价值

门诊输液能直接体现护理工作者的工作态度及服务质量，而儿童输液又是门诊输液工作的重点工作之一，鉴于儿童年龄的特殊性，价值儿童的血管比较细，并且儿童不能主动配合护理人员的工作，甚至大多数的儿童对于输液带有恐惧心理，因此，极易导致不能一次进针成功或针头脱出和移位等现象的发生，继而导致患儿家属的不满[1]。所谓的个体化护理实际就是根据患者的不同心理及生理的需求拟定不同的护理规划，采取不同的护理措施，继而达到统一的护理效果的一种方法。其中加强与患者之间的沟通及人文关怀是其理论基础，要求在做好对疾病的护理的同时，还应根据患者的心理、生理需求进行针对性的护理，尽量满足患者一切合理的要求，与患者及其家属建立和谐的护患关系，减少不必要的护患冲突，提高患者的治疗效果[2]。……