陈时毅

“我爱老师，我爱妈妈，她们在人类的花园里，培养生命的鲜花……”你听，从学校三楼的合唱教室飘出了合唱队的歌声。不知你们有没有欣赏过我们校合唱队的天籁之音，告诉你们哦，我就是合唱队的一员。其实我是一个小男生，个儿不高，但长相可爱，学习成绩优秀，可算是班上的小男神。不仅如此，我还有一样本领，那就是唱歌。很荣幸，这次又被校合唱队选中，成为其中的一枚“小音符”。这不，为了参加11月中旬的合唱比赛，我们合唱队全体队员都在紧锣密鼓地排练中……

我刚踏进教室的门，喇叭里就传来高亢的通知，“请全体合唱队的同学到三楼音乐教室排练”。这不，“拉锯战”式的一天又开始了。

这也忒早了吧，肚子里的汉堡还没消化掉，就要排练了。我开始满腹牢骚。但“圣旨”还是“圣旨”，我只好遵旨。我无可奈何地放下书包，交了作业，驱散梦境里的小王子，和几个队友迅速地跑到音乐教室。没想到，高老师已经坐镇。他说：“从今天开始，我们要开始强化训练了，每天排练两次，每次至少排练1个小时。同学们要努力加油，在比赛的那天要拿出你们的真本领，把最出色的一面展现给观众。记住了吗？好，今天我们要排练的歌曲是《啊！老师妈妈》。”接着，我们站好队形，在老师的指挥下开嗓练声。几遍“咪咪咪嘛嘛嘛”后，我们正式开始练习比赛歌曲。顿时，悠扬的歌声充满了整个教室。那一个个跳动的音符承载着我们动听的心声，荡漾在桂香馥郁的校园里。

我们睁大自己的双眼，看清老师的动作手势，不放过老师脸上的任何一丝表情，一句一句认真努力地练着。老师怕我们这些“熊孩子”学了南郭先生滥竽充数，所以还要我们每个人单独唱给他听，一个个过关考核。轮到我唱的时候，我想终于可以在老师和大伙儿面前一展自己的歌喉，可又怕自己唱得不好过不了关。我的心，载着韵律，在音乐的瀚海里跌宕起伏。一曲终了，我小心翼翼地看着老师。还好，老师表扬我唱得不错，我的“小船”终于泊进了风平浪静的港湾。

晨练在一个多小时后结束了。

下午第二节课结束，广播里又准时传来了“圣旨”，近两个小时的排练在夕阳中拉开帷幕……

今天是周二，放学回家后，饭桌上打完“仗”，往市电视台的合唱团排练。

排练结束回到家，已经是晚上九点。

此时，我摆成一个“大”字躺在床上，心想：我唱的是低声部，最不嘹亮的声部，在主旋律中可以忘了我的存在。但，我是一枚跳动的音符，我的小宇宙喷发着四十五分之一的能量，缺了我，可能就不再是天籁。所以，我依然要很认真很认真地练习。

“嘀嘀嘀……”床头的小闹钟唤醒了我这个“小音符”。我又蹦跳在最爱的五线谱上，忙碌着，悦动着……

指导老师 李昀轩

图·恒 兰