胡奇香

摘 要 教育局下属事业单位的固定资产管理与一般事业单位相比具有其特殊性，而且随着教育事业的发展，在教育发展均衡、标准化学校建设、信息化建设、教育现代化等诸多标准要求下，教育局下属事业单位的固定资产规模空前，但是相应的固定资产管理水平却未能与日益增大的固定资产规模相匹配。本文分析了教育局下属事业单位固定资产的主要特征，揭示了目前固定资产管理中存在的问题，并从加强管理角度提出相应对策建议。

关键词 事业单位 固定资产 固定资产管理

一、教育局下属事业单位固定资产的主要特征

（一）固定资产具有专用性

教育局下属事业单位中九成以上是中小学校和幼儿园，固定资产主要是各种教育教学设施，配备在教室、实验室、电教室、办公室、图书室、心理辅导室的教学设施和办公设备都是为了更好地为学校教育教学工作服务。

（二）固定资产的数量多、规模大

目前教育局下属事业单位的固定资产一般分为六类：房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物。上述固定资产规格复杂，种类繁多，数量和规模远远大于一般的事业单位。

（三）固定资产更新的频率高

教育局下属事业单位的固定资产投入与更新比一般事业单位存在更多考核要求，为了适应和满足现代教育的需要，需要不断更新和优化配置仪器设备和设施。

二、教育局下属事……