题目

——的故事

莫言说：“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后发生了很多精彩的故事，这些故事，让我坚信真理和正义是存在的。今后的岁月里，我将继续讲我的故事……”

我们的人生就是由一个个故事构成的。你有哪些故事，这些故事让你有什么收获和感悟？请以此为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，体裁不限。

题解

这是一道半命题作文题，以故事为核心，写什么样的故事、怎么写，并不太难，难的是为什么写这个故事，以及如何提升文章的立意。半命题作文中的拟题也需要动脑筋，力求新颖巧妙。

可以从很多角度出发，打开思路，写自己最擅长、最熟悉的故事，同时要注意描写细腻，突出现场感；在叙事过程中，注意抒发情感、言明哲理，提升主旨立意。

例文一

日日春花的故事

卓霖 柏华

母亲和她是旧识，年轻时曾一起工作过，现在也时常来往。她姓魏，可母亲称她阿珍，我叫她阿珍阿姨。

四十多岁的阿珍阿姨勤奋且生活有规律。她每天六点起床就去公园里“锻炼”。诗里说，春江水暖鸭先知，阿珍阿姨是“公园花开阿珍知”，她第一个知道什么花开了，什么花要谢了。在我的印象里，她就像四季的使者、大自然的信使。她绝对不喝冰水和饮料，饮食也很清淡。

什么是好人？我不清楚，但我想说，阿珍阿姨是个好人。以前我家里拮据，母亲并没跟人提起过，但她敏感地察觉到了，回老家前，她将一个包裹得紧紧实实的东西交给母亲。母亲慌忙推辞，她却爽朗地笑了：“我一个人，吃点儿苦没事，你还有个孩子呢，你更需要。”

后来我才晓得，那是五千元钱。

对于收入不高的阿珍阿姨来说，那可是一笔巨款。

刚步入中年，胆结石和癌就找上了她，对于一个无依无靠、只身一人在深圳的“激流”中奋斗的女人来说是怎样的打击？孤独的她躺在空旷压抑的病房里，每日看着一瓶瓶液体一点点输进身体里是怎样的心情？然而即使这样，她也不放弃，几经挣扎后终于捡回了一条命，但人更瘦了，头发枯黄干涩，脸色也不好……

母亲把五千元钱还给了她。在电话那头，阿姨笑呵呵地说：“这么快吗？不用这么快还我，等稳定下来吧。”母亲说：“你更需要啊，现在怎么样了？”“太不景气，我最终把店关了，现在在公园里扫扫地吧，唉，终于过上了清闲日子……”

我很惊讶：阿姨很有才华，怎么甘愿去扫地？

“这些年真有些累啊，像这样扫地，不用每天坐着，很自由，像我这样一个人，剩的也只有自由……”

“人果然要多接触大自然啊……”

阿珍阿姨每天在公园里，迎着风，挥舞着扫帚，穿梭在落叶残花中……她多像一朵日日春花啊！春天万物苏醒、百花齐放，日日春花在姹紫嫣红中被遗忘了；夏天烈日当空，日日春花却在酷暑和蝉的聒噪声里悄悄绽放；秋天百木萧条，人们品酒赏菊，陶醉于“此花开尽更无花”之时，日日春花却悄无声息地为大地染一抹淡粉；冬天寒风凛冽，当大家关注傲骨凌霜的腊梅时，只有日日春花轻轻地、静静地温暖着角落中疲惫的心灵，帮助在寒夜中迷路的人：“没事，还有我在。”

教师点评

小作者曾把她的照片拿给我看，阿珍阿姨就这样，真切地站在我面前......文贵在真，几件典型事例勾勒出阿珍阿姨的善良大方、坚韧顽强，而公园扫地的场景美得像童话，虚实相生，大自然的四季在飞舞的扫帚中”，消悄轮回。最后一句乃神来之笔，“没事，还有我在”，给人以信心和温暖，人物形象更突出。

（柏华）

例文二

尘的故事

庄沐曦 柏华

我曾是身份显赫的大户人家里摆放的一只昂贵花瓶。多年前，这家人花大价钱将我买来，我才来到这个富丽堂皇的新世界。

那一天，我正懒洋洋地蹲在窗边，享受着朝阳的温暖。一只大手忽然将我抓起来，一下把我摔到了地上。我还没反应过来，就四分五裂成一大堆碎片。我艰难地呼喊号叫：“请不要扔掉我！”惊恐中，他从容地将粉身碎骨的我用扫把扫到一起。“不，我不能就这样被扔进暗无天日的垃圾桶！”我惊恐万分地想着。一阵风吹来，我赶忙躲进风里。那阵风太大了，吹得我晕头转向，很快失去了意识……

醒来时，我正躺在一座高楼的顶部，周围铺满了大大小小的黄色颗粒，他们正齐刷刷地盯着我。“哟，小家伙醒了。”一个声音传来，紧接着是一连串的附和声。“你们是谁？”我问。“我们叫沙子，从大海边来。你呢？”“我，呃，我没有名字。”想到自己再也不能作为一只花瓶存在了，我的心隐隐作痛。周围也沉寂下来。

“你就叫‘尘吧！”一个声音说，“我随便想的。”他们大笑起来，不只是嘲笑这个名字，还在笑那个“随便想的”。我倒是挺喜欢这个名字。虽不知道好在哪里，只是觉得挺好听的。沙子们笑完了，声音又压低下来。一粒沙对我说：“小伙子，你该去看看海……”

于是，我乘风而去。飘着飘着，我看到了绿树的海洋。

我降落在一片叶子上，一滴露水和我打招呼：“你好！你为什么总皱着眉头呢？”

“我曾是一只高贵的花瓶，人人仰慕。现在我却是一粒微小的尘，永远没人注意我了，难道这不令人伤心吗？”

露水思索了片刻，决定带我去她的家乡看看。在她的家乡，我看到了一条林间小溪。“你好！”“你好！”耳边传来此起彼伏的问候声，快乐悦耳。“你看，我们也是不受人关注的小人物，但你感受到我们的快乐吗？”

我沉默了。

“虽然我们是大自然中微小的一员，但也不自卑吧！”她说着，朝我招了招手，“加入我们吗？”

我纵身一跃，跳入了那条小溪。张大嘴，与她们一同歌唱、欢笑。

原来在不为人知的角落，也可以快乐生活。

教师点评

一沙一世界，一叶一菩提。从一只名贵的花瓶变成一粒不起眼的尘，虽然是一段童话故事，而情节发展过程极富哲理，起承转合恰到好处；对话场面生动活泼，结局皆大欢喜。

（柏华）

例文三

《关雎》的故事

李晓琛 党纯

天蒙蒙亮，年轻的渔夫赤脚坐在他的小船上。

新的一天似乎与往常没有什么不一样。

清澈的河水缓缓流动，几尾淡灰色的鱼儿大胆地游近水面，青色的背脊在被柔和熹微的阳光渲染成暖金色的水里若隐若现。

“哗——”鱼鹰闪电般地冲入水中，鱼儿还来不及挣扎，就被鱼鹰的尖喙紧紧衔住，两口就吞了下去。

尝到美味的鱼鹰很得意，扇动着泛起蓝紫色光泽的翅膀，立在船头昂首啼鸣，一大群鱼鹰按捺不住，纷纷冲进河水——脖颈上没有了束缚，捉到的鱼都将成为自己的大餐。

年轻的渔夫并不在意，只静静地看着他的鱼鹰，微微笑着。

云雾渐散，天气晴朗，往常只有鸟啼虫鸣的河岸边今天却传来阵阵欢声笑语。年轻的渔夫抬眼望去，一群姑娘正拎着篮子在河边嬉笑着采荇菜。

“呀——”姑娘堆里突然传出一声轻呼，“那是鱼鹰吗？”这一下子，所有姑娘都注意到了河面上那些矫健灵活的鱼鹰，还有渔船上的年轻渔夫。

“对啊，就是鱼鹰！”姑娘们围着刚才发出惊叫声的、穿着淡粉色裙裳的少女七嘴八舌地说，有几位姑娘还偷偷去瞧那个渔夫，然后羞红了脸。

年轻的渔夫剑眉朗目、五官深邃，浓密的头发因被鱼鹰溅起的水花打湿而柔顺地贴在额前耳后，水珠顺着那张英气逼人的脸庞滑落下来，挽到肘问的衣袖将那小麦色的、少年特有的肌肉饱满、线条清晰的手臂裸露出来。

“他长得可真俊……”姑娘们窃窃私语。

而年轻渔夫却完全不知道她们在说什么，只目不转睛地看着穿着淡粉色裙裳的少女。他觉得心好像被一只小猫爪轻轻挠了一下，不疼，但有些痒，仿佛有什么东西在心中滋长，破土而出。

——那是心动的感觉。

夜晚淡白的月光泼洒在窗前。

年轻的渔夫睁着黑亮的眼睛躺在床上，辗转反侧。他想起那个淡粉色的少女——淡淡的、弯弯的眉，墨一样的眼睛，让人一看就想起清冷的月色。

他合上眼，脑海中又浮现出那个少女的长发，像荇菜茎一般柔软，他轻叹了一声。

荇菜随波缓缓飘动，少女的心似乎也是这样，难以捉摸。

自那天之后，他开始追求她，居住在河岸两旁的村民都知道这件事。而那个少女会因他送的礼物和热切的话语悄悄羞红了脸，可有时又对他冷冰冰的，不甚在意的模样。

年轻的渔夫虽然很苦恼，可他从未放弃！

在追求少女的第不知道多少天后，渔夫正将一束开满花的桃枝放在少女家门前，少女却突然打开了门：“哎，我说你怎么天天都跑过来送东……”

年轻的渔夫拿着那束桃枝，递到了少女面前，他耳朵红红的，脸上却显得很镇定。他原本像鱼鹰一样的目光如炬的眼神，此刻却像清澈的河水一样溢满爱意。

少女的话语戛然而止。被年轻的渔夫这样看着，她感觉全身的血一阵阵往脸上涌，心也热热的、暖暖的。好吧，好吧，感情和理智让她不得不妥协。

少女伸出白皙的手，接过那束桃枝，向年轻的渔夫轻轻扬起嘴角，露出灿烂的微笑。

天蒙蒙亮，年轻的渔夫赤脚坐在他的小船上。

他的鱼鹰们欢快地捕鱼，河岸边传来鸟啼虫鸣。

年轻的渔夫瞧了瞧身边装满荇菜的篮子，心想：这么多，足够拿给她了吧？

新的一天似乎与往常没有什么不一样。

教师点评

这是一篇另类作文。要怎样的情怀与功力，才能将《诗经》的开篇之作《关雎》演绎得如此动人心魄呢？是丰富的想象？细腻的描写？精巧的情节？人物形象的塑造？好像是，又好像不是。真正应了杜甫那句话“文章千古事，得失寸心知”。

（柏华）

小作者说：《诗经》里的“关关雎鸠”是指雎鸠的呜叫声，经专家考证，这里的“雎鸠”是指鱼鹰。鱼鹰，即为鸬鹚，能游泳善捕鱼。所以我把男主人公设定为一名年轻的、以鸬鹚捕鱼为生的渔夫。而《诗经》里的“荇菜”，就是徐志摩《再别康桥》里所说的“软泥上的青荇”，是一种多年生草本植物，浮在水面，根生在水底。我觉得《关雎》是以荇菜的难得写淑女的难求，所谓“女人的心思你别猜”，我把少女的心思比作飘动的荇菜。

我的语言太贫乏。无论是写男主角开心大笑还是其他，都是对“寤寐求之”的不尊重。当你实现了梦寐以求的愿望，应该是无以言表，唯有用一辈子好好珍惜吧。

我的历史知识也不怎么好，我不知道三千年前的西周乃至春秋的社会风气是怎样的，是淳朴保守还是大胆开放？可是，一个男子对一个女子的爱恋竟编成了歌谣传唱——男子可以大胆地追求心中所爱，而女子亦能选择接受或拒绝，我便想当然地认为应该是包容与自由的吧。于是我把故事环境设定在一个偏向现代的生活背景里，尽管他们粗布麻衣，却有一颗勇敢的、不受束缚羁绊的心。

片段一

那是一个阴雨绵绵的下午，我买完书准备从中心书城回家，在地铁站口，我不由得停下了脚步，一位衣衫褴褛的老人映入眼帘：他的眼角红肿干涩，布满皱纹的面孔像干枯的树皮，写满了无助和忧愁，一双半睁半闭的眼睛深陷在眼窝里，驼着背的他坐在地上。地上放着一只缺了角的碗，碗里还有一些零零散散的硬币，看样子那碗的年龄和他差不多……

——深圳市福田区梅山中学初三李路

片段二

街道两旁有许多小摊，摆着各式各样的小物件。有装些水就可以吹出鸟鸣声的陶瓷小鸟口哨；有用几块橡皮泥捏成的小泥人，孙悟空、大白、小黄人、蜡笔小新等，应有尽有；还有的小摊摆着各种画像，我们好奇地凑到跟前辨别画的是谁；街头艺人轻轻哼着流行歌曲……

——深圳市福田区梅山中学初三魏筱瑭

片段三

中午，阳光暖暖地洒在小区的石板路上，草丛中蝴蝶飞舞。

我从外面回来，刚走到我家楼下，无意间发现一团分不清颜色的东西，原来是一只花猫！它的毛发散乱，脏兮兮的，正窝在草丛里睡觉。我的动作惊动了它，它抬起头，半眯着眼，看到我有些慌乱，转身想逃走。我连忙退到一边。它盯着我看了好一会儿，我生怕吓着它，一动不动地站着。过了一会儿，它竟然走了过来，走到我的脚边，蹭蹭我的鞋子。“喵——”然后就在我脚边躺下了……

——深圳市福田区梅山中学初三许潆心