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给材料作文(1)

2016-11-12赵燕

作文通讯·初中版 2016年7期
关键词:弯路题目人生

题目

小明和爸爸去机场迎接奶奶,也许是见奶奶心切,当汽车行驶在一段弯曲的高速公路上时,小明抱怨道:“设计者为什么不把高速公路搞得笔直些,弯来弯去的不是浪费时间和汽油吗?”爸爸笑着说:“这你就不懂了,高速公路太直,司机开车时会过于放松或者疲劳,这样容易发生交通事故。”

听了爸爸的话,小明突然联想到老师曾经说过类似的话,他说:“我明白了,这弯道犹如人的成长之路,这车就如我们每一个人。”

爸爸赞赏道:“儿子,你真聪明!只有走过弯道的人,人生才是完美的。”

请分析以上父子对话。联系自己的生活和体验,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的作文。

题解

这是一则给材料作文题。材料提供的是一个带有象征意义的生活常见事物。给材料作文题往往不会明确告知文章主题,但会通过材料对作文的主题、内容、范围进行暗示和限制,材料到底有哪些寓意?蕴含着什么哲理?

首先要正确理解其象征意义,将象征物与生活现象一一对应、环环相扣,理解错误或有偏差,立意就错了;立意错了,作文中观点再正确、思考再深入都是令人遗憾的。考生常犯的错误就是:看一遍题目,就匆忙下笔,没有经过缜密深入的思考,没有来得及仔细推敲题意与生活现象的对应关系,没有想清楚题目各个要素之间蕴含的逻辑关系,结果等写到中间发现思路已经偏离题意或者难以自圆其说时,已经回天无力了。所以看题之后,要静要稳,戒慌戒躁,这一点非常重要。这是写作习惯,也是一种人格特质,这种素养应在平时注意培养。

材料类题目,特别是有寓意、有象征意义的材料,在理解上要抓住关键词,关键词就是那些和生活有明显对应关系或因果联系的词语,比如题目中的“高速公路太直”“交通事故”“司机……疲劳”“弯道”等等;我们还能够看到明确的逻辑关系,比如“只有……才”等表明条件关系的词语,从而另一个关键词“弯道”的含义也就不言而喻了。

对于这个题目,将其象征意义和生活、成长联系起来,可以从“人”和“事”两个角度来考虑。

从“人”的角度来考虑:“高速公路太直”相当于过于顺利的人生。没有任何障碍,衣食无忧,环境宽松,时时都有人帮忙,事事都能成功。这样的人生会让人放松精神从而降低对自我的要求,缺乏斗志和上进心、缺乏磨炼和阅历,只能成就庸才,导致一事无成;或者过于单调乏味,缺乏新鲜感而导致疲惫麻木;或者得到的太容易而不知珍惜,发生人生混乱甚至为所欲为……“弯道”就是延缓或者阻碍一帆风顺的东西,可以让人遇到困难,感受到阻碍,经历一些挫折,它的作用是可以让人生慢下来,调整自我,反省思考,积累知识,增长才干,明确目标,总结经验,激发斗志……在“弯道”中重塑自我、励精图治、甚至卧薪尝胆、浴火重生,才能成大器。

从“事”的角度来考虑:“高速公路太直”就是事情进展过于顺利,发展太快,看似在短时间内就能迅速成功,但这样不符合事物发展规律,事情进展太快没有足够的储备、没有雄厚的基础,缺乏可持续发展的后劲,最终功败垂成,或者成得快,败得也快,“弯道”就是阻碍,会逼迫事情慢下来甚至暂时停下来,让人重新审视事情发展的方向,思考事情成功的各项因素发生的变化,调整事态发展过程中人、事件和环境的关系,成功的概率会更大。

从题目中“小明”说的话来看,作文应该偏重从“人”的角度来写,但任何“人”都是由“事”积累起来的。所以在作文中“人”与“事”应该是血肉相连的。

需要提醒的是,如果进一步思考,“弯道”与人生、与生活的辩证关系是较复杂的,从客观角度看,“弯道”有利有弊,人们常说的“吸取经验,少走弯路”中“弯路”的意思和我们要写的“弯路”并不矛盾,但是前者突出了“弯路”的不利之处,而本题要求作文的观点要强调“弯路”的好处和必要性,明确了这一点,思路不会混乱。

此外,题目中的“弯道”并不是另一条路,应该是稍稍偏离了正确方向,但经过必要的调整后又回归正确方向的路。

正确理解了题意,界定了概念的范围,就能顺利找到在生活中与之有联系的互为印证的事件,我们成长过程中,类似的“弯道”比比皆是,它们在成长中的作用不言而喻。如果涉猎广泛,积累丰厚,能在选材上独辟蹊径,富有创意,就更能给人留下深刻印象。

例文一

弯路勾勒完美人生

陈雯 叶琳

从出生起,每个人便在属于自己的人生之路上行走,曲折笔直,各不相同。

——题记

他出生在农家,家中世代以耕田为业。五岁时,从不识字的他,哭喊着向父母要纸笔。父母从邻居家借来了纸笔,他破涕为笑,兴冲冲地写下了一首诗,并题上了自己的名字。

同村的秀才看过,大呼神童,此事在村中传开,越来越多的人慕名而来,一睹神童风采。

有人指定事物让他作诗,他立刻就能完成,并且字字珠玑,寓意深远,甚至超越成人,人们感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有很多人花钱求他的诗。

父亲引以为荣,他也满心欢喜,自己的人生之路如此通畅,没有一丝阻碍,笔直宽阔,不用费什么力气就能抵达。

近在眼前的笔直大路冲昏了他和父亲的头脑,或许到达终点太容易,他并没有继续努力,仅仅依靠自己天生的才华赚取金钱,完全沉溺在众人的赞美中。

他的才华随着时间流逝渐渐消失,最终,他没有到达那条路的终点,尽管路那么笔直宽敞。仲永啊,他最终辜负了自己的天赋,也许正因为这份天赋,他才不具备危机感,最终与成功失之交臂,一生碌碌无为。

笔直的大路太少见了,更多的还是弯弯曲曲、崎岖不平的小道,王献之就是这条路的践行者。

他七岁开始学习书法,师承父亲王羲之。父亲的书法很有名,对他也很严格,光是基本功就苦练了五年。

父亲的严格要求就是他的“弯道”,每天不停练习、不停练习……好像父亲忘记了自己早已名扬天下,完全可以给儿子铺就一条笔直大道,让儿子能早一点儿功成名就。

他的人生之路,弯弯曲曲,似乎连终点都看不到。他从来不敢自满、不敢懈怠,他花费更多的时问在这条“弯道”上,追寻看不见的终点,其实,终点是否能看见又怎样?毕竟终点已在心中。

王献之后来成为举世闻名的书法家,与父齐名,并称“二王”。在中国历史上占有举足轻重的地位。

他手中的毛笔,陪着他,从崎岖的羊肠小道中走向成功。

一撇一捺,尽在岁月中流淌,墨香永存……

他终究走尽了弯路,而那曲折的道路,勾勒出的是完美人生。

教师点评

小作者采用方仲永和王献之的事例,这些耳熟能详的故事仍能给读者耳目一新之感,原因就在于小作者将故事与作文题意进行了完美结合。故事叙述也很有特色,节奏舒缓,娓娓道来,但在字里行间,“笔直大道”与“弯道”的意向反复出现,与事例结合紧密、不突兀。既切合题意,又充分发挥了典型事例的强大论证功能,很有说服力。

(赵燕)

例文二

谁言弯道非捷径

陶然 叶琳

一辆汽车若要开到山顶,必定要绕着弯一圈圈爬上山。而大多数人的一生都走过许多弯路,为什么人生之路总是曲折的呢?我想宋朝王化基和鞠咏的故事能给我们一个答案。

鞠咏还是进士时,便因文章写得好被王化基知道了。后来鞠咏做了杭州一个县的知县,王化基恰是杭州的知州,鞠咏便把自己的诗寄给王化基,感谢他的提携,并希望两人能互相交流文章。但王化基并没有对他有所眷顾,反而对他考核得更加严厉,鞠咏很失望。后来王化基入朝,却第一个推荐了鞠咏,人问原因,他说鞠咏有才能,不担心没有飞黄腾达的机会,只担心鞠咏太过骄傲,所以之前要压制他,以此来成就他的德行罢了。

试想,若是一开始王化基就对他处处关照提携,也许他升官更快,可他尚年轻,初入官场,志得意满,时间一长必然会被夸赞与名利浮华蒙蔽双眼,忘了初心,哪里还能施展抱负呢?

长辈们常说,多听听他们的意见,以后才能少走弯路。这话固然有道理,但弯路哪里是可以避免的?遇到了弯路,该怎么走,这些经验还是要靠自己不断积累才能真正为己所用。更何况弯路的价值并不仅仅在于给我们带来的教训,这些看似无用的路在磨炼我们的同时,也警戒着我们不可懈怠、急躁。

回首过去,是否我们稍有放松时,是某个挫折提醒我们不可掉以轻心?当我们疲惫想放弃时,是一个个困难迫使我们打起精神,激发斗志?是否我们取得的每一点成就背后,都有流下汗水跨越弯道的身影?

当我们回想曾经走过的一条条崎岖的弯道,你还觉得那是负担吗?还觉得走过那些路是浪费时间吗?还会抱怨人生不如意吗?今后,让我们耐心地走完这些弯路吧,将自己变得更优秀的同时,也要记得:莫要懈怠、莫忘初心。

谁言弯道非捷径?若想实现自己的完美人生,弯道才是真正的唯一捷径。

教师点评

文章论述逻辑周密,小作者的思考严谨深刻。文中对“弯道”进行了理性的辩证分析;先承认长辈们说的“少走弯道”的话有道理,随后的一段话分三个层次论述了“弯道”对人生成长的必要性,经过这番论述,以及前面王化基和鞠咏的事例佐证,看似不合理的论点“弯道才是真正的唯一捷径”,就变得有理有据,令人信服。

(赵燕)

例文三

困难铸就完美人生

方天雨 叶琳

大多数人都喜欢逃避困难,少走弯路,谁不愿意在宽阔笔直的大道上开车?可事实上,正因为有了困难才能成长,人生才接近完美。

学校的艺术节快到了,有一项是制造电动机比赛,我对简单机械有浓厚兴趣,所以毫不犹豫报了名,随后就有老师指导我们制作:最关键的是线圈要缠绕平衡,否则阻力太大电动机转不起来;一端铜丝的绝缘油漆要全部刮掉,而另一端只能刮掉一半,刮多了电动机会来回转,就没意义了;交叉地方的油漆千万不能刮掉,否则就会短路,功亏一篑。听起来挺简单,但如果你真这么觉得,那就错了。

我遇到的困难就是刮油漆时总会多刮一点儿,导致电动机不能持续转动。其他同学也遇到了各种麻烦。“老师,您能帮我缠一下线圈吗?圈数太多我缠得好累。”“老师帮我调下平衡吧!您一指导我就基本会了!”“老师……”“老师……”越来越多的同学寻求老师的帮助,大家都想偷懒,不想把时间花费在这些耗费精力的事情上,只想看着老师做,感觉自己看看就能会。反复用小刀刮铜丝让我感觉很无聊,我也举起了手想请老师帮忙,但最终还是放下了,这种事还是冷静下来自己琢磨比较好,多多练习会更熟练,动手能力也会更强。

比赛那天,老师一声令下,我们先组装好电路,然后开始缠线圈,但是有几个人卡在了这个环节,就是那几位原来懒得动手练习的人!然后我开始刮油漆,我顺利地把铜丝一端的所有油漆刮掉,然后刮一半的,我控制好力度,用小刀一点一点刮,铜丝裸露的部分越来越大,最后恰好停在了一半的地方,这几天的独自练习果然没有白费,之后连上电路,慢慢把电磁铁靠近线圈,它突然顺时针快速转动起来,我成功了!没有短路,我做到了!

最后,那些刚开始走捷径的同学失败了,他们认为调整和练习是浪费时间看来是错误的。而我不仅收获了成功,还收获了成长。做事要有耐心,不能嫌麻烦,这是对身心的历练。

有些人急于求成,不愿浪费时间做“无用功”,任何事情都想走捷径,殊不知,唯有自己在困难中、实践中体验和感悟,才能丰富自己、完善人生!

在直道上虽开得爽快,但弯道能让驾驶技术更熟练,车会开得更快更稳。

教师点评

文中对于赛前练习、参加比赛的种种细节与感受描写得丰富具体细致。没有亲身经历的同学很难深入了解。这种独特的亲身经历和启示,体现了真实的生活印记,令人信服。要知道,“启示”虽然很重要,但“启示”获得的过程对成长的意义更重要。

可贵的是,小作者联想并告诫社会上那些想走捷径、急于成功的人,由己及人,由点到面。思路更开阔,意义更深远。

(赵燕)

片段一

这个十年,相对于他辞职前朝九晚五的教师职业来说,可谓“弯道”。但是他不图稳定安逸,选择了辞职创业,创业之路荆棘丛生,他带领创业团队披荆斩棘,十年磨一剑,正是这十年的磨练,练就了他敏锐的洞察力和持之以恒的决心。运筹帷幄,才能决胜千里。如果他当初没有选择那条弯道,又怎能成就如今资产过亿的马云呢?弯道让他收获了财富人生,也给了他超乎常人的丰富阅历。

——武汉市第四十九初中初三邹韫

片段二

一帆风顺看似完美,实则是在安逸的生活中与完美渐行渐远。

当乔丹赢得了第三枚总冠军戒指时,他觉得篮球生涯变得平淡乏味。适逢他的父亲遭遇不幸,更冲淡了他对篮球的热情,开始转战棒球。他在棒球方面没有丝毫天赋,虽努力训练,却收效甚微。两年的弯路使其重新认识到了自己在篮球方面的天赋是如此珍贵,因此他重回篮球赛场,带领公牛队再创辉煌。

乔丹在冠军的直路中变得懈怠、骄傲。若无这条弯路,乔丹怎会重返篮球赛场?怎会再次登上巅峰?

走弯路,会克服懈怠,会让人生趋向完美。

——武汉市第四十九初中初三程乐杨

素材提示

明代医学家李时珍曾三次考举人,三次失败,失败后他静下心来立志学医,自1565年起,到处收集药物标本和处方,并拜渔人、樵夫、农民、车夫、药工、捕蛇者为师,参考历代医药等方面书籍925种,考古证今、穷究物理,历经27个寒暑,三易其稿,于明万历十八年(1590年)完成了192万字的巨著《本草纲目》。《本草纲目》不仅为中国药物学的发展做出了重大贡献,而且对世界医药学、植物学、动物学、矿物学、化学的发展也产生了深远影响,被誉为“东方医药巨典”。

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