题目

生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴藏着无穷的知识；生活是一首诗，既有“大江东去浪淘尽”的豪情，也有“不知明镜里，何处得秋霜”的无奈；生活是一支乐曲，演奏出高低不同的“1，2，3，4，5……”；生活是彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，多姿多彩；生活是五味盒，装满了酸甜苦辣成……

请以“这就是生活”为题写一篇文章。

要求：1.文体不限（诗歌除外）；2.不少于600字；3.不得出现真实的人名、校名。

题解

陶行知先生说过：“生活即语文，生活即作文。”叶圣陶先生也说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。”“生活如源泉，文章如溪流，泉源丰茂不枯竭，自然溪水潺潺不停歇。”引导学生观察生活、思考生活、提炼生活。生活中有酸甜苦辣、喜怒哀乐；生活中有关善丑恶、是非黑白……越是生活的，越是美丽的、丰富多彩的。

作文教学重视作文技巧训练，往往忽视关注生活，没 有大量的作文素材积累是写作无法突破的关键因素，所谓“巧妇难为无米之炊”。此题适合不同层次考生，有话可写，也更考查学生观察生活、思考生活、积累素材的能力，具有一定深度。学生选材的范围很宽，但也容易写得空洞抽象，不具体。题中“这”字将内容限定在具体的范围内，以小见大展现生活的一个侧面，比较符合题意。以写一件事展现一个哲理为例，此题需要学生用细致的笔触描绘事件，通过有条不紊的描绘渐渐揭示主旨，升华意境。

例文一

这就是生活

沈家澍 单剑蓉

去年暑假，母亲携我回新疆探亲。新疆的一位叔叔带我们自驾游领略塞外风光。五天，纵横两千五百多公里，一路美景令人惊叹，这期间发生了一件毫不起眼的小事，却让我明白了生活的意义。

那天下午，天气奇热，阳光毒辣。柏油马路上不时传来“咙咙”的声音，路面烫得能煎鸡蛋。我们行驶在一眼望不到头的公路上，两边是光秃秃的戈壁。已经两点多了，大家饥肠辘辘。“我们到哪里了？”我问。没人回答我，除了开车的叔叔和我，其他人都七扭八歪地睡着了，夹在车窗上遮挡阳光的报纸轻轻地摆动着。虽然开着空调，车窗玻璃依然很烫。我逐一打开背包，只找到了两个空的食品袋。

终于熬到了一个休息站，可是除了一个简陋得不能再简陋的厕所外再没有其他设施了。热浪像拳头一样阵阵打在脸上，阳光刺得我睁不开眼睛，我似乎看到空气在旋转、升腾。后脑勺几乎要烧着了，我赶紧返回车上，大家依旧昏睡着。唉，要是我也能睡着，醒来面前就摆着食物该多好啊。

由于长时间在恶劣的条件下运转，汽车的制冷器坏了，空调彻底罢工了，车上每一分每一秒都十分难熬。我连汗毛都不想动一下，水分快被榨干了，呼噜声依旧此起彼伏，不知大家在梦中享受什么大餐呢。

不知是睡着了还是醒着，模模糊糊中似乎前方出现了一间小屋，但我实在没力气去看。突然，叔叔喊了一声：“是饭店！”我一下子就清醒了，果然是一家面馆。大家都醒了，妈妈惊叫着下了车，连步履蹒跚的奶奶也一路小跑。虽然是面馆，但环境却不敢恭维：地上随处可见用过的餐巾纸，苍蝇停在桌子上悠闲地搓着手。大家迫不及待地点餐，我记得我一分钟问了三次“来了吗”，终于，面端上来了，大家都狼吞虎咽地吃了起来，感觉这是我吃过的最好吃的面。老板看着我们的样子，乐不可支。

生活就是这样，在困难和逆境中，一定不能放弃，生活随时可能带给我们“柳暗花明”的惊喜，哪怕是一个环境简陋甚至糟糕的小面馆，一碗毫不起眼的汤面。

这，就是生活。

文章用极细腻、幽默的笔触回忆了暑假新疆之行带来的启示。城市里的优裕生活让我们很难理解吃不上一顿饭的艰难。这次印。象深刻的旅行，让小作者对一碗毫不起眼的汤面产生无限的留恋，又心生感慨。本文选材贴近生活；内容真实亲切小作者真是生活的有心人。

（单剑蓉）

例文二

这就是生活

陈桢 单剑蓉

什么是生活？

当我敲击电脑键盘时手指冰凉，便知道冬天来了。

放寒假了，春节就在眼前。楼下传来小孩子的吵闹声。他们穿着很厚的衣服，一点儿也不怕冷。屋外的寒意仿佛被他们的热情融化了许多。屋内自然不冷，我活动了一下筋骨，冬意带来的压抑感顿时消失了。

时间过得太快了，不能用白驹过隙来形容。去年过年时的情景记忆犹新，今年马上就过年了。今早，家人们开始忙碌起来。来一次彻底的大扫除。把旧的东西都换上了新装。妈妈要备足一大家子人晚上吃的饺子。爸爸则命我贴春联。

贴春联是过春节必须做的事儿。对联由我写由我贴。春节前的准备时间不多，写对联时间很紧，贴对联时间更紧。对联讲究横批从左向右写，贴正中；右边是上联，左边是下联；上下联不能贴反、贴歪。正当我把下联的边角都贴好时，妈妈喊我去厨房帮忙。走进厨房，才想起刚刚贴对联时没关注是否贴反、贴歪了。

妈妈是北方人，所以我家过春节主要吃饺子。我负责和馅，妈妈负责擀饺子皮。水在炉子上烧着，热气腾腾的，窗户上蒙着一层水汽。要包大量的饺子，所以爸爸帮着妈妈擀饺子皮，窄小的厨房里回荡着我们的欢声笑语。馅和好了，皮擀好了，开始包饺子了。爸爸的大手把着我的手，妈妈将馅放在饺子皮正中，再将皮捏合，在饺子皮边上留下记号。包完饺子已是傍晚了，饺子们一个个跳进“泳池”里，团圆了。

晚上，家人全来了。屋子里已容不下那么多人的热情，每个人的脸上都洋溢着幸福。饺子端上来了，我急忙告诉大家哪个是我自己包的，可。那个饺子不争气，皮破了个洞，馅漏了一大半。大家都笑话我，嫌我包得不够好，气氛更热闹了。我津津有味地吃着，体会到包饺子的幸福。

现在是冬天，外面寒风凛冽，屋里每个人的脸都热得通红，甚至要脱掉好几件衣服，家里热热闹闹的。

我不喜欢安静的生活，不喜欢生活在偏僻的地方，人与人之间很少来往。我爱热闹、幸福，平时也是。

这就是生活。

教师点评

都说如今过年越来越没有味道了，可在小作者云淡风轻的描绘中，涌动着浓浓的亲情与节日团圆的家庭氛围。贴春联、包饺子的幸福，令人倍感温暖。越平凡，越幸福。

（单剑蓉）

例文三

这就是生活

王雨笛 单剑蓉

我，讨厌城市，是真的厌恶。

灯红酒绿的光污染让人浑身不自在。蜗居在高楼里的我们无法感受自然之夜的深邃，无法体会皓月当空、满天繁星、麦香四溢的浪漫。即使心情郁闷时也无法等到月色阑珊的安宁与平静，只望见自惭形秽的月亮在华丽的路灯的威胁下隐身而去，月光也模模糊糊地如升腾的雾霾。

我的清晨就在“大喇叭”的边拖边喊中苏醒过来，“大喇叭”填鸭般地为我灌下早餐，接着我就在“大喇叭”的絮絮叨叨里坐上车，经过学校一天的洗礼又疲惫地在“大喇叭”的炮轰声中沉沉睡去……

乏味的繁复。

如果远离他们，可以睡到在犬吠中自然醒，然后坐在混杂着书香与野花香的木椅上闲看花开花落、云卷云舒，完全不同于生活在雾霾与喧嚣、追逐名利、奉承迎合的城市里；也远离了繁重与乏味。

可灿若夏花。

所以我向往世外桃源的生活。

城市里的高楼大厦怎能与小巷里的粉墙黛瓦相比，可潺潺流水变成了干瘪的河床。房屋的眼皮收藏着雨水和月光，它时而深思，时而呜咽，诉说着古镇之魂的绵长和湮灭。

无论古镇景致怎样，我都乐于沉浸在它古朴自然又不失现代的气息里。曾几何时，它的灵魂萦绕的清香里，有如今小巷里软糯香甜的小吃吗？它临街的窗口爬满生机盎然的藤萝吗？它略带悲愁的童谣里，荡漾着欢乐的韵脚吗？

乘车时，我不再闭目沉思，而是留心车窗外的风景，风一吹，它便飘飘洒洒地溅出来：或翠绿，或深碧，或金黄……有人行色匆匆，有人东张西望；沿途或林木繁茂葱郁，或丛丛高楼鳞次栉比，和谐亲切地面向每个过客。

如今的繁复里，新鲜趣事让我会心微笑，乏味之后也有轻松快乐……生活提醒着我们不要停下来，在途中，还不忘洒下鲜花与欣喜。

这，就是生活。

我还是在“大喇叭”逐渐老去前懂得她对我的爱。城市的喧闹里充盈着喜怒哀乐，五味杂陈才更能让我们懂得生活是五彩的。高楼大厦和我们都会渐渐衰老，但城市不会老去，生活也不会。我们缓缓向时光深处走去，平凡又不平凡。

这，就是生活。

教师点评

本文的小作者是初一学生，叙述虽散乱，但蕴合的哲理灵动深邃，且有自己的思考，语言表达也较有特点。坚持长期阅读散文的她是班里的小才女。生命的行走中，小作者将感悟一一抒发出来。城市与生活不会老去；平凡而真实。

（单剑蓉）

片段

有一天，我路过一个公园，石凳前围满了人，挤进去一看，原来又是一个乞讨者，他拉着二胡，旋律优美，如若人们喜欢，可以给他几个钱；若不喜欢，就当图个乐子。我打量着他，他虽是乞丐，可头发整齐，面容干净还有一丝红润。衣服虽已洗得发白，可没有丝毫污渍，一两处破洞也都用线细密地缝上。如果抛开打扮，还真不像是靠卖艺挣钱的，反而像个二胡音乐家。人群中渐渐传来交头接耳的议论声：“这个人啊，以前干活儿不留神弄断了一条腿，找工作也麻烦了，只好天天来这儿卖艺赚钱，为自己、为年老多病的父母赚些生活费，你别说，他坚持挺久了呢……”我肃然起敬，他不就是人们经常说的那种热爱生活、不堕落、不放弃生活的人吗！

以后，我一有空便去公园转转，听听那二胡的声音，甚至还能看到他毕恭毕敬地向人们鞠躬致谢。突然有一天，他不见了，人们好奇地打听他的下落，我倒没有惊讶，我知道，他一定是寻找自己的新事业去了，希望他的人生、他的生活更加辉煌！

——苏州市立达中学2015级沈诗怡

指导教师单剑蓉