苏杨茜

（广西师范学院，南宁市，计算机与信息工程学院　530200）

以竞赛为驱动的应用型本科高校计算机人才培养模式探究

苏杨茜

（广西师范学院，南宁市，计算机与信息工程学院530200）

本文以应用型本科高校中计算机人才的培养为着眼点，对竞赛驱动的人才培养模式进行探究，针对该模式的培养目标和特色，改革的具体内容进行了探讨，提出了一种以竞赛为驱动的计算机人才培养模式。本人才培养模式的实施，可有效的提高学生的实践能力，教师团队的实践指导能力及学生的就业率，为应用型本科高校中计算机专业的教学改革提供了新的方案。

计算机人才；竞赛驱动；应用型本科高校；转型发展

本文著录格式：苏杨茜. 以竞赛为驱动的应用型本科高校计算机人才培养模式探究[J]. 软件，2016，37（8）：125-128

0　引言

2015年11月，教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》提出了引导部分普通本科高校向应用型转变的14项主要任务[1]，并要求推动转型发展高校把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合校企合作上来，转到培养应用型技术技能型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来，全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。以上举措，体现出了对应用型本科院校的地方性、应用性、技术性和实践性[1]的要求。自2014年国务院常务会议提出“引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型”以来，引用型高校的定位与办学思路、学科建设与专业建设、教学改革与教学建设、人才培养模式以及教师队伍建设尚无成熟的模式，有待于实践的不断探索和理论的深入研究。……