谢春艳

（广西中医药大学，广西 南宁 530200）

当代大学生厌学现象的心理探究

谢春艳

（广西中医药大学，广西 南宁 530200）

大学生是国家的栋梁和民族的希望，勤奋好学、刻苦钻研和孜孜不倦本应是他们的固有品质，然而部分大学生学习目标不明确，产生厌学情绪，制约着教学质量的进一步提高和大学生的成长成才。文章在调查研究的基础上，通过对大学生厌学现象的分析，并提出相应的对策。

大学生；厌学；探究

大学生的主要任务是学习，然而近年来，在大学课教学堂中，笔者常常看到一些不尽人意的现象，如学生旷课缺课现象，部分学生即使是按时坐在教室里也是在讲台下打瞌睡或玩手机，对于老师提出的问题，他们不积极思考也不愿意主动回答，上课期间总是精神不振，无法集中注意力。以上这些学习行为表现都在反映着大学生对学习的怠倦心理，也在一定程度上表现出厌学。

厌学是学生对学校的学习与生活由于不能满足自己的需要而产生的一种不愉快、不满意、厌烦学习生活的一种负性情绪体验，也是学生对学校的学习与生活产生厌倦的一种现象，具体可表现为对待学习持比较消极的态度、不主动积极参与学习活动等。厌学的学生对学习生活存在认识上偏差、态度上消极、情感上抗拒及行为上逃离等。这类现象在大学生中尽管为数不多，但是影响很大。厌学的这种不良的情绪体验不仅会影响学生学习的成绩，甚至于未来的就业和职业发展方向都会受到影响。……