庄平平

摘 要：随着社会发展，社会的竞争越来越激烈，幼儿之间同样存在着很多竞争。随着压力的增加，幼儿的心理脆弱问题逐渐严重起来，学校和家长都需要用情感教育对幼儿多加关注，让幼儿快乐、健康地学习和生活。

关键词：情感教育；心理脆弱；幼儿；疏导

情感教育作为教育中不可或缺的部分，不仅在教育的过程中对幼儿进行情绪、态度及信念的关注，更注重的是幼儿的整体发展。情感教育能使幼儿感到身心愉快，发展幼儿的自我控制能力，使其对生活和学习产生积极的态度，逐渐形成独立健康的性格，实现德、智、体、美、劳的全面发展。

一、幼儿心理脆弱的产生因素

幼儿心理脆弱是由多种因素引起的。现阶段家庭中，独生子女偏多，幼儿从小就得到家长的过分呵护，没有经历磨难和坎坷。家长的过高要求和过分溺爱都会导致幼儿心理脆弱，缺乏抗挫折能力和刻苦精神，缺少合作和包容精神。此外，幼儿生活在一种节奏快、形式多样且复杂的环境中，接触到很多互相冲突和矛盾的东西，导致他们心中存在太多的困惑，受到了难以承受的压力。在经历过一些挫折后态度变得十分消极，长期的累积容易导致幼儿形成心理障碍。

二、对心理脆弱幼儿情感教育的意义

1.情感教育能有效促进幼儿社会化

幼儿社会化是指幼儿需要接受社会的规范和文化，成为对社会有用的人，在此过程中要着重培养幼儿的独特性格。心理脆弱的幼儿会产生消极情绪，从而严重阻碍幼儿对环境和人际交往能力的适应情况，对社会化发展起到了阻碍作用。……