覃仁颖

摘 要：教育改革的不断深入使传统教学模式发生了巨大变化，当前学校教育更加注重培养学生的综合能力，学生除了具备较高的科学文化素质之外，还需要拥有健康的体魄。初级中学阶段是学生身体发育的重要时期，开展体育教学活动在增强学生体质方面具有重要作用。足球是初级中学体育教学中的重要课程，本文指出当前初级中学足球教学中存在的不足，并对教学方法创新进行了分析讨论。

关键词：初级中学；足球教学；教学方法

足球是一种影响力最为广泛的体育项目，常规足球赛是由两队各11人进行对抗，以进球最多的队伍获胜来完成的。足球文化在我国拥有悠久的历史，最早可以追溯到汉朝，经过长期的发展已经成为非常重要的一项体育运动。在初级中学阶段开展足球教学，既能使学生身体得到充分的锻炼，又可以培养学生的团队合作意识，满足当前教学事业发展需求，有利于学生的全面、健康成长。

一、初级中学足球教学中存在的问题

1.对足球教学不够重视

以往的初级中学教学中强调语数英等学术性课程的重要性，错误地认为科学知识便是全部学习内容，体育教学项目相对较少。受传统教学思想的影响，很多初级中学并没有意识到体育教学的重要性，对足球教学不够重视，没有开设专门的课程或者没有给予足够的支持，足球教学很难正常开展；教师只注重理论知识的传授，缺乏对学生实践能力的锻炼，教学效果不理想。……