张杰

一、隔代教育产生的原因

所谓隔代教育是指由祖辈对孙辈的抚养教育。我国是世界上为数不多的普遍存在隔代教育的国家，低幼年龄的孩子由祖辈来抚养教育的比例更高。产生隔代教育的原因比较多，各个家庭都有其特殊的具体原因，但总的来说不外乎社会压力、婚姻关系以及个人需求、传统观念等。首先，现代生活节奏快，生活压力大，许多年轻父母正处于事业的打拼阶段或者上升期，他们忙于工作，无暇照顾年幼的子女，所以不得不请老人代劳；其次，由于离异或者婚姻生活不和睦，导致孩子无人照料，隔辈老人承担起了孩子的抚养教育工作；传统观念下，祖父母对天伦之乐的需求，对孩子的思念与牵挂使他们乐于承担照顾孙辈的责任。

二、隔代教育的利弊

隔代教育作为一种特殊的家庭教育形式，相较于父母直接带孩子的家庭教育既有利又有弊，长远来看弊大于利。

我们必须认识到隔代教育的积极作用和社会意义。首先，祖父母相较年轻父母有更为丰富的生活经验，他们不仅已经抚养教育过一代人，而且他们较为关注孩子的话题，对孩子成长的各个阶段都有经验和心得，尤其是在年轻人初为父母的阶段，祖父母辈的这一优势更为显著。其次，由于现代社会的生活节奏快、压力较大，年轻父母的主要精力和目标还是放在事业及前途上，难以抽身全身心地照顾养育孩子，而祖父母有更多的时间和精力陪伴孩子。……