摘 要 吉他是重要的乐器，有着悠久的历史，在艺术文化发展过程中发挥着巨大作用。在当前艺术文化发展中吉他已成为流行音乐的重要组成部分。吉他对音乐艺术发展的重要意义受到了社会各界的普遍关注，学校教学积极重视吉他在音乐艺术发展中的作用，开展吉他教学。本文着重分析了职业院校吉他教学的现状及存在的问题，并积极探索了职业院校吉他教学的策略，以提高职业院校吉他教学质量。

【关键词】职业院校；吉他教学；现状；策略

随着艺术事业的发展，乐器在音乐发展中的重要意义受到社会各界的普遍关注，吉他作为重要的乐器，在音乐艺术发展过程中发挥着重要作用。随着我国教育事业的发展，学生艺术素养和综合能力的提升受到人们的高度重视。在这种情况下，各类学校积极开展吉他教学，以培养专业的音乐人才。职业院校作为我国重要的人才培养基地，其人才培养战略对我国社会发展有着重要影响。职业院校加强重视吉他在音乐发展中的作用，积极开展吉他教学。研究职业院校吉他教学现状不仅有利于解决职业院校吉他教学过程中存在的问题，而且对我国音乐艺术事业的发展有着直接的现实意义。

1 职业院校吉他教学的现状及存在的问题

1.1 职业院校吉他教学现状

首先，大多数职业院校积极设置了吉他教学专业课程。随着我国音乐艺术事业的发展和学校教育的发展，职业院校积极重视吉他在音乐发展中的重要作用，积极开设了吉他教学专业课程，加强对吉他课程的重视，将吉他教学纳入学校音乐艺术教育规划中；其次，具有明确的培养目标。我国大多数职业院校的吉他教学有着明确的教学目标，即提高学生的音乐技能，培养学生的专业素养，促进学生全面发展，满足社会主义文化建设对音乐吉他的需求，提高学生的吉他演奏技能，为社会提供高素质的吉他演奏人才；最后，初步构建吉他课程体系。我国职业院校初步构建了吉他课程体系，各职业院校的吉他教学都有着相应的音乐专业课学习，包括音乐理论专业课和音乐实践专业课。

1.2 职业院校吉他教学存在的问题

首先，师资力量严重不足。目前，我国大多数职业院校的吉他教学师资力量严重不足，缺乏专业性的吉他教室。很多职业院校的吉他教室都是从音乐专业课程教室中选择的，缺系统的吉他教育，导致吉他教师缺乏提供完善的专业知识和专业技能，无法实现高质量、专业性的吉他教学。同时，很多职业院校吉他教师的教学水平有待提升。由于受传统教学模式的影响，职业院校吉他教学中仍存在着教学内容单一，教学方式落后等问题。在教学过程中，大多数吉他教师重视理论的灌输而忽视和学生的实践锻炼和学生演奏能力的提升。

其次，缺乏充足的教学设备。吉他教学对学校的教学设备有着更高的要求，每个学生要有吉他，以便进行吉他训练。但是，在实际教学过程中，很多职业院校的吉他教学缺乏充足的教学设备，好几个学生共用一个吉他，甚至出现学生没有吉他，只一味听教师讲解，观看教师的示范演奏。教学设备不足严重影响了职业院校吉他教学的质量。

2 职业院校吉他教学策略

2.1 完善课程设置

首先，职业院校应积极完善吉他教学的理论课程设置，将与吉他理论相关的课程、现代音乐创作课程及吉他作品欣赏课程纳入吉他教学的理论课程之中，完善吉他教学的理论课程设置；其次，职业院校应积极完善吉他技能课程设置，使吉他技能课程包含吉他技能课程、原声吉他演奏课程、古典吉他课程及电吉他课程，增强吉他课程的系统性；最后，职业院校应注重吉他理论课程和吉他技能课程的协调，将吉他理论课程设置为专业必修课，而吉他技能课程可以根据不同专业的要求设置 为选修课程，增强吉他技能训练的针对性。

2.2 丰富教学内容

首先，职业院校应积极丰富吉他理论教学内容，完善艺术史课程教学内容、现代音乐创作课程教学内容、吉他作品欣赏教学内容，构建完善的吉他理论教学体系；其次，职业院校应积极丰富吉他技能教学内容，完善原声吉他课程教学内容、古典吉他教学内容、电吉他教学内容，培养学生的吉他演奏能力；最后，职业院校吉他教学应积极协调理论教学内容和技能教学内容，完善学生的吉他理论知识体系，提高学生的吉他演奏能力，进而实现学生综合能力的提升。

2.3 改进授课方式

首先，职业院校的吉他教学应积极完善课堂教学。课堂教学是职业院校吉他教学的主要教学方式，对吉他教学效果有着直接影响。因此，职业院校的吉他教学应积极完善课堂教学。为此职业院校应积极开展个别课堂，采取个别教学的方式，深入观察了解每个学生在吉他演奏中出现的问题，并根据学生的具体问题，采取针对性解决措施。同时，职业院校应积极开展小组课堂，加强小组之间的沟通和协作，提高学生的自主学习能力，进而提高吉他教学效率。另外，职业院校吉他教学应积极重视大班课堂，加强对吉他理论知识的讲解，积极利用多媒体技术创新教学方式和教学模式，提高吉他教学质量；其次，职业院校的吉他教学与应积极开办吉他讲座，吉他演奏比赛等活动，通过开办校园活动，进行吉他教育，提高学生学习吉他的积极性。

2.4 增强师资力量

职业院校应积极增强吉他教学的师资力量，为吉他教学引进高质量专业人才，对本校吉他教学进行指导。同时，职业院校应定期组织吉他教师参加技能培训，完善吉他教师的专业知识和专业技能，提高吉他教师的教学水平。

3 小结

随着教育事业和音乐艺术事业的发展，职业院校吉他教学受到社会各界的高度重视。虽然，我国大多数职业元凶积极设置了吉他教学专业课程，初步构建了吉他教学课程体系，并具有明确的培养目标。但是，我国职业院校吉他教学中仍存在着师资力量不足，教学设备不完善等问题。为提高职业院校吉他教学的发展，职业院校吉他教学应积极完善课程设置、丰富教学内容、改进授课方式、加强师资力量建设。分析职业院校吉他教学现状并积极探索吉他教学的策略不仅有利于促进职业院校吉他教学的发展，而且对艺术事业的发展有着重要意义。

参考文献

[1]王煦.浅谈对《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》的认识[J].艺术教育，2008（02）.

[2]俞锫，李俊梅.高校学生音乐艺术实践在传媒实践教学中的特色建设研究[J].现代传播（中国传媒大学学报），2010（09）.

作者简介

张晋国（1965-），山西省夏县人。现为山西省永济市职业中专学校讲师。研究方向为器乐教学研究。

作者单位

山西省永济市职业中专学校 山西省永济市 044500